2025 年大学教育学（职业教育学）下学期期中测试卷.docVIP

2025年大学教育学（职业教育学）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.职业教育学的核心任务是（）

A.职业教育现象研究

B.职业教育规律探寻

C.职业教育实践指导

D.职业教育理论构建

2.以下不属于职业教育目标确定依据的是（）

A.社会经济发展需求

B.学生个人兴趣爱好

C.教育自身发展规律

D.学校师资力量

3.职业教育课程模式中，强调以工作过程为导向的是（）

A.学科课程模式

B.项目课程模式

C.能力本位课程模式

D.行动导向课程模式

4.职业教育教师的专业发展中，关键在于（）

A.专业知识提升

B.专业技能训练

C.专业态度养成

D.专业实践能力

5.职业教育评价中，注重对学生综合职业能力评价的是（）

A.终结性评价

B.形成性评价

C.过程性评价

D.发展性评价

6.职业教育与普通教育的根本区别在于（）

A.培养目标

B.课程设置

C.教学方法

D.师资队伍

7.职业教育中，培养学生职业素养的重要途径是（）

A.专业课程教学

B.实践教学

C.校园文化建设

D.企业实习

8.职业教育的产学研结合中，企业的主要作用是（）

A.提供科研项目

B.参与课程开发

C.提供实习实训基地

D.指导毕业设计

9.职业教育中，关于学生职业规划指导的重点在于（）

A.职业兴趣培养

B.职业能力提升

C.职业目标明确

D.职业价值观引导

10.职业教育的终身化趋势体现为（）

A.职业教育贯穿人的一生

B.职业教育与普通教育相互衔接

C.职业教育体系不断完善

D.职业教育与继续教育融合发展

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.职业教育学的研究方法包括（）

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.案例分析法

E.行动研究法

2.职业教育的功能有（）

A.经济功能

B.社会功能

C.教育功能

D.文化功能

E.个体发展功能

3.职业教育课程开发的基本原则有（）

A.以职业能力为导向

B.以学生为中心

C.理论与实践相结合

D.开放性与灵活性相结合

E.动态调整原则

4.职业教育教师应具备的能力素质包括（）

A.教学设计能力

B.教学实施能力

C.教学评价能力

D.专业实践能力

E.教育科研能力

5.职业教育的发展趋势有（）

A.国际化

B.信息化

C.个性化

D.多元化

E.终身化

三、判断题（总共10题，每题2分，判断对错，请在括号内打“√”或“×”）

1.职业教育学是一门独立的学科，与其他学科没有关联。（）

2.职业教育的目标是培养具有特定职业技能的人才，无需关注综合素质。（）

3.学科课程模式注重知识的系统性，不利于学生职业能力培养。（）

4.职业教育教师只要具备专业知识就可以，实践能力不重要。（）

5.职业教育评价主要是为了选拔优秀学生，对教学改进作用不大。（）

6.职业教育与普通教育可以相互替代，以满足不同学生需求。（）

7.实践教学是职业教育培养学生职业能力的唯一途径。（）

8.职业教育的产学研结合中，学校应主导科研工作。（）

9.学生职业规划指导应在毕业前进行，平时无需关注。（）

10.职业教育终身化意味着职业教育只在成人阶段发挥作用。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）

1.简述职业教育学的研究对象。

2.说明职业教育课程开发的流程。

3.谈谈职业教育教师专业发展的途径。

五、论述题（总共1题，每题20分，请结合所学知识进行深入论述）

论述职业教育在促进社会经济发展中的作用及未来发展方向。

答案：

一、单项选择题

1.B

2.D

3.D

4.D

5.C

6.A

7.B

8.C

9.C

10.A

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题

1.职业教育学的研究对象是职业教育现象及其规律。包括职业教育与社会经济、科技、文化等外部因素的关系，职业教育内部的教育目标、课程、教学、师资、评价等要素及其相互关系，以及职业教育自身的发展规律等。

2