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一.复习、引入:
1.若式子有意义,则a的取值范围是,此时
2.填空:(x2);(3.14−)2
3.(1)4,
(2)9,
916
★规律探究
1.观察:以上式子及其运算结果,看看其中有什么规律?,并用表达式表示你发现的规律.
.
2.概括:二次根式相乘,.
二.例题与练习:
例1.计算
1
(1)232(2)8(3)•8a(a0)
2
练习:计算
3
(1)205(2)818(3)6a•(a0)
★由二次根式乘法逆向运用可得:.
文字语言叙述:.
例2.化简.化简(1)
(2)3
a4a
(3)23
(ab
0)(a
0,b
0)
(4)(−4)(−7)
练习:1.化简
(1)45a(a0)(3)23
252(2)9ab(a0,b0)
(4)22
26−10
总结:二次根式运算的结果中,。
例3.若•成立,那么()
A.x6B.x0C.0x6D.为一切实数
x
练习.(1)若•成立,那么()
A.a1B.a5C
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