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户外自然教育对幼儿执行功能发展的长效追踪报告.docx

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    户外自然教育对幼儿执行功能发展的长效追踪报告

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    TOC\o1-3\h\z\u一、户外自然教育行业现状分析 4

    1、行业发展背景与基本概况 4

    全球及中国自然教育兴起的动因与趋势 4

    幼儿园阶段自然教育的实践模式与典型代表机构 5

    2、当前主要教育形式与实施路径 7

    以森林幼儿园为代表的沉浸式自然教育实践 7

    城市幼儿园开展户外自然活动的常见组织方式 8

    二、自然教育对幼儿执行功能的影响机制 9

    1、执行功能的核心构成与幼儿发展阶段特征 9

    工作记忆、抑制控制与认知灵活性的发展规律 9

    岁儿童神经认知发展的关键期与可塑

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