2025广东韶关市翁源县教育教学类青年人才暨“急需紧缺”专业人才招聘20人备考题库附答案详解（模拟题.docxVIP

2025广东韶关市翁源县教育教学类青年人才暨“急需紧缺”专业人才招聘20人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、公文的权威性源于公文制发机关的权威性和（）。

A.公务规范

B.合法地位

C.法定程序

D.政治时务

【答案】：B

【解析】公文的权威性主要源自两个方面。一方面公文制发机关具有权威性，其代表了特定的组织、机构或权力部门，在其职责范围内具有相应的权力和影响力。另一方面是制发机关的合法地位，合法地位意味着它是依据法律法规等规定设立的，具有行使相应权力和职能的资格，这是公文能够被认可和执行的重要基础。而公务规范只是公文在处理过程中遵循的规则，并非公文权威性的来源；法定程序主要是保障公文的合法性和规范性，但不是权威性的核心来源；政治时务是一定时期的政治形势和任务，与公文权威性并无直接关联。所以答案为合法地位。

2、某人每月的工资为10000元，年终奖为12000元，当地规定的扣除标准为5000元，应缴纳的个人所得税是多少？

A.3000元

B.4500元

C.6000元

D.7500元

【答案】：B

【解析】月工资应纳税所得额为10000-5000=5000元，适用税率为3%，每月应缴纳的个人所得税为5000*3%=150元。年终奖按照单独计税方式，适用税率为10%，应缴纳的个人所得税为12000*10%=1200元。总应缴纳的个人所得税为150*12+1200=2700元。但根据选项，最接近的是4500元，可能是题目中的数据有误。

3、敦煌变文中的讲唱技艺主要特点是什么？

A.音乐性强

B.文学性强

C.艺术性强

D.历史性强

【答案】：A

【解析】敦煌变文中的讲唱技艺主要特点是其音乐性强，富有地方特色。

4、中国梦是和平、发展、合作、（）的梦。

A.互利

B.双赢

C.共赢

D.互惠

【答案】：C

【解析】中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦。这体现了中国在实现自身发展的同时，积极与世界各国开展合作，共同应对全球性挑战，共享发展机遇，追求共同繁荣。互利侧重于双方相互有利，但共赢更强调共同取得成功、共同获得利益，具有更积极、广泛的意义，更能体现中国梦在国际合作与发展中的理念。双赢通常用于描述具体的交易或合作场景，互惠则更强调相互给予好处，相比之下共赢更契合中国梦的表达语境。因此，正确答案是共赢。

5、到博物馆参观展览是一种（）活动。

A.消费

B.生产

C.交换

D.转移支付

【答案】：A

【解析】到博物馆看展览需购票支付一定费用，这涉及到货币与展览观赏服务的交换，本质上属于一种消费行为。消费是指人们为了满足各种需要而进行的商品和服务的购买与使用。看展览时，消费者用货币购买了观赏展览这一服务，以满足精神文化需求。生产是把各种生产要素结合起来，转化为产品或服务的过程，去博物馆看展览并非生产环节。交换通常强调的是不同商品或服务之间的互换，到博物馆看展览主要是支付货币获取服务，并非典型的交换。转移支付是政府或其他组织将一部分收入无偿地转移给另一部分人或组织的行为，这与到博物馆看展览的活动性质完全不同。所以到博物馆看展览是一种消费活动。

6、AI生成诗歌的著作权归属问题如何处理？

A.作者享有著作权

B.开发者享有著作权

C.社会公共财产

D.无权处理

【答案】：B

【解析】AI生成诗歌的著作权归属开发者和作者。

7、网络文学的IP开发主要目的是什么？

A.增加阅读量

B.推动影视化

C.提升文学价值

D.扩大作者影响力

【答案】：B

【解析】网络文学的IP开发主要是为了推动其影视化，增加商业价值。

8、下列不属于“社会存在”这一哲学范畴的是（）。

A.物质资料的生产方式

B.地理环境

C.人口因素

D.艺术文化

【答案】：D

【解析】社会存在是指社会物质生活条件的总和，主要包括物质资料的生产方式、地理环境和人口因素。物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌，制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。地理环境是人类社会生存和发展永恒的、必要的条件，而且它作为劳动对象也不断进入人们的物质生产领域。人口因素也是重要的社会物质生活条件，对社会发展起着制约和影响的作用。而艺术文化属于社会意识的范畴，社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。因此，不属于社会存在这一哲学范畴的是艺术文化。

9、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体

B.发文机关标识

C.发文字号

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式分为眉首、主体、版记三部分。红色分隔线的作用是把眉首与主体部分隔开。发文机关标识和发文字号都属于眉首部分，所以它们不符合该分隔线分隔的内容；版记是公文的另一部分，和题干说的分隔内容不一致。因此答案是主体。