高校教学督导管理办法.docxVIP

高校教学督导管理办法

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范和加强学校教学督导工作，保障教学质量，提升办学水平，促进学生全面发展，依据国家及地方教育行政部门相关法规与政策，结合本校实际，特制定本办法。

第二条本办法所称教学督导，是指学校组织的对教学工作全过程进行监督、检查、评估、指导和服务的专业性活动。其目的在于诊断教学问题，推广教学经验，促进教学改革，提升教师教学能力与专业素养，确保人才培养质量。

第三条教学督导工作坚持以学生为中心，以质量为核心，遵循导向性、客观性、科学性、专业性、发展性和服务性原则。注重过程督导与结果评估相结合，常规督导与专项督导相结合，监督检查与指导帮扶相结合。

第四条本办法适用于学校所有教学单位、承担教学任务的教师、教学管理人员以及与教学活动相关的各项工作。

第二章教学督导组织体系与职责

第五条学校教学督导工作实行校、院（系）两级管理体制，构建分工明确、协同高效的督导网络。

第六条学校设立教学督导委员会（或领导小组），作为教学督导工作的领导与决策机构。由分管教学副校长任主任（组长），成员包括教务处、人事处、质量管理处等相关职能部门负责人、校教学督导团团长及院（系）教学负责人代表。其主要职责是：

（一）审定学校教学督导工作的规章制度和发展规划；

（二）统筹协调全校教学督导工作，研究解决督导工作中的重大问题；

（三）审定教学督导工作年度计划与总结；

（四）指导校、院（系）两级教学督导组织建设；

（五）审定教学督导结果的运用方案，包括对单位和个人的奖惩建议。

第七条学校设立教学督导室（或挂靠教务处等相关职能部门），作为教学督导委员会的日常办事机构，负责全校教学督导工作的组织实施、协调服务和信息反馈。其主要职责是：

（一）组织拟订教学督导工作规章制度、年度计划和具体实施方案；

（二）负责校级教学督导员的选聘、培训、管理和考核；

（三）组织开展全校性的教学督导活动，如听课评课、专项检查、教学评估、调研座谈等；

（四）收集、整理、分析教学督导信息，撰写督导报告，及时向学校领导及相关部门反馈；

（五）指导和协调院（系）级教学督导工作；

（六）组织教学督导工作经验交流与研究活动。

第八条各院（系）设立教学督导小组，在学校教学督导委员会和教学督导室的指导下开展工作。院（系）教学督导小组组长一般由院（系）分管教学负责人担任，成员包括院（系）领导、资深教授、教研室主任、骨干教师及学生代表等。其主要职责是：

（一）根据学校教学督导工作要求和本院（系）实际，制定本单位教学督导工作计划并组织实施；

（二）负责本单位内部的日常教学秩序检查、听课评课、教学资料审查等工作；

（三）参与本单位教师的教学能力培养、课程建设、教材选用、实习实训等教学环节的指导与评估；

（四）及时向学校教学督导室和本院（系）领导反馈教学督导信息，提出改进教学工作的意见和建议；

（五）配合学校教学督导室完成各项专项督导任务。

第三章教学督导员的选聘与管理

第九条教学督导员是教学督导工作的具体实施者，应具备较高的思想政治素质、业务水平和职业道德。

第十条校级教学督导员的选聘条件：

（一）热爱教育事业，熟悉高等教育规律和教学管理规章制度，具有较强的责任心和事业心；

（二）具有副教授及以上专业技术职务，或具有多年丰富教学管理经验的处级及以上干部；

（三）教学水平高，教学效果好，在师生中享有较高威望，或在教学管理岗位上业绩突出；

（四）坚持原则，作风正派，客观公正，善于发现问题、分析问题并提出建设性意见；

（五）身体健康，能够保证投入足够的时间和精力从事督导工作。

第十一条院（系）级教学督导员的选聘条件可参照校级标准适当放宽，重点选聘在本专业领域有影响力、教学经验丰富的骨干教师和优秀教学管理人员。

第十二条教学督导员的选聘程序：

（一）个人申请或单位推荐；

（二）教学督导室（或院（系））进行资格审查和考察；

（三）学校教学督导委员会审定（校级）或院（系）领导班子审定（院级）；

（四）颁发聘书，明确聘期和职责。教学督导员聘期一般为若干年，可连聘连任，但需进行年度考核。

第十三条学校建立健全教学督导员培训制度。定期组织督导员学习高等教育理论、政策法规、教学管理知识、督导方法与技巧等，不断提升督导员的专业素养和履职能力。

第十四条教学督导员享有以下权利：

（一）根据工作需要，查阅与教学相关的文件、资料，进入课堂、实验室、实习基地等教学场所进行检查；

（二）对教学工作提出批评、建议和改进意见；

（三）参与学校教学改革、教学质量评估、教师职称评审、评优评先等相关工作的咨询和评议；

（四）获得相应的工作津贴和必要的工作条件支持；

（五）参加学校组织的学习、培训、考察和经验交流活动。

第十五条教学督导员应履行以下义务