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2025广东清远市连南瑶族自治县面向社会招聘公办教师17人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、②③④中依次应填入的词语是（）。

A.前提下可对

B.前提下需对

C.基础上需给

D.基础上可给

【答案】：A

【解析】要确定②③④中应填入的词语，需要从词语的含义、搭配习惯以及句子表达的逻辑关系来分析。“前提下”强调的是一种必要的条件或情况，只有在这个条件满足时，后续的事情才能发生；“基础上”侧重于事物发展的起点或依托。“需”表示必须、一定要，带有较强的必要性；“可”表示可以、能够，有一定的选择性。“对”和“给”在用法上有所不同，“对”更强调针对的对象，“给”则侧重于给予、交付的动作。在判断答案时，应依据句子整体的逻辑和语义来分析每个词语的合适性。如果句子表达的是在某个必要条件下，必须针对某个对象去做某事，那么“前提下”和“需”“对”的组合就是合理的。

2、地球磁极移动最新数据显示，磁极移动的速度大约是多少每年？

A.10公里

B.20公里

C.30公里

D.40公里

【答案】：C

【解析】地球磁极移动的速度大约是每年30公里。

3、下列词语中，与“家具”具有种属关系的是？

A.桌子

B.衣服

C.食物

D.书籍

【答案】：A

【解析】桌子是一种家具，因此与“家具”具有种属关系。衣服、食物和书籍与家具没有种属关系。

4、学校和宿舍的关系是什么？

A.包含关系

B.相互独立

C.替代关系

D.互补关系

【答案】：A

【解析】宿舍通常是学校的一部分，为学生提供住宿，因此是包含关系。

5、喜马拉雅造山速率的测量方法是什么？

A.GPS定位

B.震源定位

C.地震波速测量

D.地质年代测定

【答案】：A

【解析】喜马拉雅造山速率的测量方法是GPS定位。

6、（）研究世界的本质“是什么”的问题，是马克思主义哲学体系的理论基础和逻辑起点。

A.辩证唯物论

B.唯物辩证法

C.认识论

D.唯物史观

【答案】：A

【解析】辩证唯物论主要研究世界本质“是什么”，它是马克思主义哲学体系理论基础与逻辑起点，唯物辩证法、认识论、唯物史观各有侧重，所以该空应填辩证唯物论。

7、以下关于行政机关依法申请公开政府信息的具体形式表述不正确的是（）。

A.可以安排申请人查阅、抄录相关政府信息

B.应当根据申请人的要求及行政机关保存政府信息的实际情况确定

C.可以通过电子数据以及其他适当形式提供

D.只能通过纸质复印件形式提供

【答案】：D

【解析】本题可通过对行政机关依法申请公开政府信息的具体形式相关规定的了解来进行判断。行政机关在处理政府信息公开申请时，会综合考虑申请人的要求以及自身保存政府信息的实际情况，来确定公开信息的具体形式。公开形式可以是多样的，既可以安排申请人查阅、抄录相关政府信息，也可以通过电子数据以及其他适当形式提供。然而，行政机关并不是只能通过纸质复印件形式提供政府信息。这种方式限制了公开形式的多样性，不符合实际情况和相关规定。综上，表述不正确的是只能通过纸质复印件形式提供。

8、机关或部门负责人对来文办理提出处理意见的活动过程，属于公文处理中的（）环节。

A.指示

B.批办

C.承办

D.督办

【答案】：B

【解析】机关或部门负责人对来文办理提出处理意见，这一活动过程属于批办环节。指示并非公文处理的标准环节名称；承办是指具体执行和办理公文内容的工作；督办主要是对公文办理情况进行督促检查。所以正确答案对应的是对来文提出处理意见这一属于批办的定义。

9、公文的结束语具有使公文显得简洁凝练、典雅庄重的功用，使用时必须严谨规范。下列结束语用法不规范的是（）。

A.特此通告

B.妥否，请批示

C.可否，请函复

D.以上报告是否可行，请批复

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对公文结束语规范用法的掌握。需要分析每个结束语适用的公文类型，以此判断其是否规范。“特此通告”是通告常用的结束语，通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文，使用“特此通告”能简洁明了地结束文本，用法规范。“妥否，请批示”一般用于请示类公文。请示是向上级机关请求指示、批准时使用的公文，该结束语表达了对上级意见的询问和尊重，用法规范。“可否，请函复”常用于函件。函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时使用的公文，这种结束语符合函件往来的沟通需求，用法规范。“以上报告是否可行，请批复”存在错误。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问时使用的公文，报告不需要上级批复；而批复是用于答复下级机关请示事项的公文。所以此结束语用法不规范。综上，用法不规范的结束语是“以上报告是否可行，请批复”。

10、在一项关于工作效率的研究中，发现经常使用时间管