2025 九年级语文上册《谈创造性思维》创造性 测试活动课件.pptx

一、创造性思维的核心特征：从理论到认知的奠基演讲人

创造性思维的核心特征：从理论到认知的奠基01测试活动的实践反思：从经验到改进的生长02测试活动的设计逻辑：从目标到操作的落地03结语：让创造性思维在语文课堂生根发芽04目录

2025九年级语文上册《谈创造性思维》创造性测试活动课件

作为一名深耕中学语文教学十余年的一线教师，我始终坚信：语文课堂不仅是知识传递的场域，更是思维生长的土壤。当我们翻开九年级上册第四单元《谈创造性思维》这篇议论文时，面对创造性思维是否任何人都具备创造性思维的要素有哪些等核心问题，单纯的文本解读已无法满足新课标对发展逻辑思维、辩证思维和创造思维的要求。如何设计科学的