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统编版(2024)七年级上册历史第7课百家争鸣素养提升教案
一、课标内容
知道老子、孔子的生平与思想；初步理解“百家争鸣”局面的产生。
二、素养目标
1.唯物史观：认识“百家争鸣”的局面是剧烈的社会变革与阶级变动在意识形态领域的反映。
2.时空观念：出示《春秋争霸形势图》《战国形势图》,认识春秋战国社会处于大动荡、大变革时期。
3.史料实证：结合史料分析“道”“辩证”“无为”等思想，感悟老子的智慧。分析史料，了解百家争鸣的背景、含义和影响。
4.历史解释：讲述“问人不问马”“苛政猛于虎”“是可忍孰不可忍”等故事，理解孔子的思想。通过阅读教材，了
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