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考点概述
诗歌的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者思想感情的
艺术形象。赏古代诗歌中的形象就是把握古代诗歌中艺术形象的特征,品
味其深刻的内涵,进而理解作者的思想感情,概括出该形象的象征意义或社
会意义。古代诗歌形象有三种:人物形象诗(歌中塑造的人物形象或作者形象)、
事物形象咏(物诗或杂诗中的物象)和景物形象包(括画面和意境)。其中景物
形象之“景”与事物形象之“物”有相通之处,都是融入了作者情感之物象,
即“意象”,因而在此将二者合在一处讲解。
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知识梳理
01赏人物形象
诗歌中的人物形象有两类:一类是诗人形象。诗人“我”的形象也就是
抒情土人公的形象,实际上是“诗化了的作者”,是作者在诗中的“代言
人”。如陆游的《书愤》塑造了诗人忠心报国、壮志难酬的形象。另一类
是诗中人形象,即诗歌中塑造的人物形象。如《氓》塑造了勤劳能干、清
醒决绝的女子形象。
高考设题方式有两种,一是赏人物形象,二是赏塑造人物形象的手
法,后者放在“核心考点五赏诗歌表达技巧”中讲解。
一、常见的九类人物形象
类9举例货新
李白的《妙游大露吟的割),“安反映r李白做岸小柝.今故口黄
能搭时折*/我费,俺我不得心的性格,人现『他不前富成、傲
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牡谕的《茅片为K风所破歌》»
诗人并不仅6(件剧在个人的我妈
“安得广晟千乃何,大任天下塞1
忧国世氏以欢旗!风而不动安如山.叫呼!中,他耽拊己Q人.为“火下F
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1诗中描。「山村风丸和叼朋友欢
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帝山郭外科・§1面场杷油退
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诗歌擒nreb时节一对恋人高
季商■的《死■》,■临见叼嚷别
儿女情长亦车.东收无力仃花残.童用死别时的无限tt指和利后双方相思
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