2024年保德县招教考试备考题库新版.docxVIP

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2024年保德县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、马克思主义伦理学认为,道德产生的主观方面的前提和关键环节是()。

A.信仰

B.情感

C.人的自我意识的产生和发展

D.直觉

【答案】:C

2、苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。

A.古筝

B.小三弦

C.中阮

D.扬琴

【答案】:B

3、对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()。

A.能力

B.运气

C.努力

D.任务难度

【答案】:A

4、()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。

A.传统美德

B.社会公德

C.公共道德

D.家庭美德

【答案】:B

5、皮格马利翁效应的实验者是()。

A.皮格马利翁

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳

【答案】:C

6、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。

A.后习俗水平

B.习俗水平

C.可逆水平

D.前习俗水平

【答案】:B

7、以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()

A.坚持正确的思想导向和价值判断

B.充分激发学生的历史学习兴趣

C.注重对基本史实进行必要的讲述

D.引导学生对重要知识点的背诵

【答案】:D

8、“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆……”文中的“我”指()。

A.细君公主

B.大义公主

C.千金公主

D.金城公主

【答案】:A

9、计算机智能手机和ipad等终端设()

A.Flash和Android

B.Windows和AdobeReader

C.Android和Word

D.DOS和ios

【答案】:D

10、下列民歌及其流传地域对应错误的是()。

A.《赶牲灵》——北民歌

B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌

C.《绣荷包》——山西民歌

D.《上去高山望平川》——南民歌

【答案】:D

11、榜样包括伟人的典范、()的示范和()等。

A.榜样老师的示范

B.伟人学生中的榜样

C.教育者学生中的好榜样

D.榜样三好学生

【答案】:C

12、提出掌握学习概念的教育心理学家是()。

A.阿尔波特

B.奥苏伯尔

C.布卢姆

D.马斯洛

【答案】:C

13、一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。

A.情境的复杂性

B.方法的创造性

C.成果的群体性

D.过程的长期性

【答案】:D

14、单人心率复苏时,()

A.15:2

B.15:4

C.15:6

D.15:8

【答案】:A

15、对学习活动所要达到目标的主观估计被称为()。

A.学习动机

B.学习目标

C.学习期待

D.学习诱因

【答案】:C

16、经济政策主要包括()。

A.财政政策

B.货币政策

C.收入分配政策

D.产业优化政策

E.产业政策

【答案】:A

17、北京的年降水量多于新疆的乌鲁木齐,主要原因是()。

A.地形的影响

B.海陆位置的影响

C.纬度位置的影响

D.洋流的影响

【答案】:B

18、下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是()。

A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡

B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高

C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低

D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑

【答案】:A

19、在音乐中我们通常把“4”唱作()。

A.sol

B.re

C.fa

D.1a

【答案】:C

20、中国明代律学家朱载堉首创新法密律,并由新法密律计算出十二律,这意味着中国的十二平均律比西方的十二平均律早出现了多少年?()

A.200

B.300

C.100

D.500

【答案】:C

21、“有一种行为叫光盘,有一种习惯叫打包。”光盘和打包的行为()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D

22、为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目标有组织的课外活动,称为(??)。

A.显性课程

B.隐性课程

C.综合课程

D.非正规课程

【答案】:A

23、不能把分数绝对化,……的结果轻易下结论,要考虑因素不包含()

A.考虑个人在测验前的经历

B.考虑测验情境

C.对照常模的信度、效度资料

D.直接比较来自不同测验的分数

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