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演讲人：XXX

三国研学旅行方案设计

目录

CONTENT

研学目标设定

01

历史认知深化目标

理解三国核心事件与人物关系

辩证分析历史评价

掌握历史地理知识

通过实地考察古战场、遗址和博物馆，结合史料分析，帮助学生梳理赤壁之战、官渡之战等关键战役的战略意义，以及曹操、刘备、孙权等历史人物的政治决策与影响。

结合三国时期的行政区划与军事要塞分布，学习地理环境对战争胜负的作用，例如长江天险在赤壁之战中的战略价值，或汉中地区在蜀魏对峙中的重要性。

引导学生对比《三国志》与《三国演义》的差异，探讨历史记载与文学演绎的关系，培养批判性思维，例如对诸葛亮“空城计”真实性的考证与讨论。

文化沉浸体验目标

体验传统礼仪与民俗

组织学生参与汉代服饰试穿、揖礼学习、投壶游戏等活动，感受三国时期的礼仪规范与社会风俗，理解“礼乐文化”对当时社会秩序的影响。

非遗技艺实践

邀请非遗传承人指导拓印、竹简制作或皮影戏表演，让学生亲手体验三国时期的文书传播方式与娱乐形式，加深对文化载体演变的认识。

地方饮食文化探索

安排品尝三国特色菜肴（如襄阳孔明菜、江东糯米藕），分析食材与地域经济的关系，理解“兵马未动，粮草先行”的军事后勤文化内涵。

团队协作培养目标

02

03

联合创作文化成果

01

模拟军事决策沙盘推演

以小组为单位完成三国主题微电影拍摄或历史情景剧排演，从剧本编写到角色分配均需团队合作，最终成果展示可强化集体荣誉感与创意表达能力。

古战场定向越野挑战

在实地设置结合历史线索的寻宝任务，要求学生通过地图解读、密码破译等环节协作完成，锻炼沟通能力与应急问题解决能力。

分组扮演魏蜀吴三方势力，基于历史背景制定攻防策略，通过团队讨论与资源分配，培养领导力与分工协作能力，例如重现“夷陵之战”的火攻战术讨论。

行程路线规划

02

核心三国遗址精选

赤壁古战场遗址

实地考察赤壁之战的地理环境，结合史料分析火攻战术的实施条件与历史影响，通过遗址陈列馆了解战役细节及文物发掘成果。

03

02

01

成都武侯祠

探访诸葛亮纪念祠堂，研究其治国方略与军事思想，结合《出师表》等文献解读蜀汉政权兴衰的关键因素。

许昌曹魏故城

考察曹操政治中心遗址，分析屯田制、唯才是举等政策对北方经济与人才体系的重构作用，对比魏蜀吴政权治理差异。

地域文化深度体验点

荆州非遗工坊

参与三国主题皮影戏制作与表演，学习传统工艺如何承载历史叙事，并探讨民间艺术对三国人物形象塑造的影响。

南京石头城遗址

通过吴国造船工坊复原模型，解析长江水军作战技术，并模拟古代战船设计竞赛以深化工程技术认知。

襄阳隆中草庐

沉浸式体验诸葛亮隐居生活场景，结合《隆中对》原文开展战略推演活动，理解地理格局与战略决策的关联性。

每日出发前安排45分钟专家讲座，聚焦当日考察点的历史背景，如“赤壁之战前的南北势力对比”“蜀汉律法体系研究”等主题。

每日研学节奏设计

晨间专题课程

结合遗址现场开展分组任务，例如测量古战场地形数据、采集民间口述史料，培养实证研究与跨学科分析能力。

午间田野调查

利用思维导图工具复盘当日收获，围绕“地理要素如何影响三国战役胜负”等议题展开辩论，强化批判性思维与学术表达能力。

晚间研讨总结

特色课程模块

03

实战模拟与策略分析

通过沙盘推演还原经典战役场景，学员需结合《孙子兵法》与三国时期战术思想，制定攻防策略，培养全局观与决策能力。推演内容涵盖地形利用、兵力调配、后勤补给等核心要素。

团队协作与角色扮演

学员分组扮演魏、蜀、吴阵营将领，在模拟战役中体验协作与对抗，通过角色代入理解历史人物的决策逻辑，提升沟通与领导力。

历史与军事理论结合

课程融入“声东击西”“围魏救赵”等经典战术解析，结合现代管理思维，探讨兵法在商业竞争中的应用价值。

三国兵法沙盘推演

名著情景剧创作

03

文化内涵挖掘

引导学员分析剧本中蕴含的忠义、智慧、权谋等主题，结合现代价值观讨论其现实意义，提升文化批判思维。

02

舞台表演与服化道实践

通过自制简易道具、服饰及舞台布景，学员需还原历史场景，表演中注重台词、肢体语言与情感表达，深化对人物性格的理解。

01

剧本编写与角色设计

学员基于《三国演义》经典桥段（如“草船借箭”“空城计”），分组创作短剧剧本，需忠实原著精神并加入创新演绎，锻炼文学表达与想象力。

学员动手制作简化版榫卯结构模型，了解斗拱、梁柱等古建核心部件的力学原理，掌握传统木工工具的使用方法。

传统工艺技术学习

以三国时期建筑（如赤壁楼船、成都武侯祠）为蓝本，小组合作完成微缩模型搭建，鼓励在传统结构中融入环保材料或现代设计元素。

古建复原与创新设计

通过对比古今建筑技术差异，探讨榫卯工艺的可持续性价值，强调非物质文化遗产保护的重要性。

文化遗产保护意识培养

古建榫卯实践工坊

安全保障体系