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2025年四级阅读课程中的文化刻板印象破除策略实证
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2025年四级阅读课程中的文化刻板印象破除策略实证
摘要:随着全球化的深入发展,文化刻板印象在跨文化交流中扮演着重要角色。本文以2025年四级阅读课程为研究对象,旨在探讨文化刻板印象的破除策略。通过实证研究,分析文化刻板印象在四级阅读课程中的表现形式,探讨破除文化刻板印象的有效策略,为提高我国英语教学质量和跨文化交流能力提供参考。研究发现,通过丰富课程内容、加强师生互动、引
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