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小学地震安全教育课件

第一章：认识地震——地球的摇晃秘密地震是什么？地震是地球内部能量突然释放的现象。当地球内部的岩石受到巨大压力时，会突然断裂或错动,产生强烈的震动波向四周传播，就形成了我们感受到的地震。震感体验想象一下：当你坐在椅子上，突然感到房间在轻微晃动，桌上的水杯开始摇晃，这就是地震的感觉。地震可能只持续几秒钟，但也可能长达几分钟。中国地震多发区我国主要地震带包括：青藏高原地震区华北地震区西南地震区东南沿海地震区重要概念震中：地震发生的地表位置

地震的危害建筑物倒塌强烈地震会导致房屋、桥梁等建筑物损坏甚至倒塌，这是地震中最主要的危害之一。物品掉落地震时，书架、柜子上的物品会掉落，可能砸伤人。悬挂的灯具、装饰品也会摇晃脱落。次生灾害地震可能引发火灾、燃气泄漏、山体滑坡、泥石流等次生灾害，造成更大的破坏。2008年汶川地震——深刻的记忆2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，造成约87,000人遇难或失踪，数百万人失去家园。这次地震让我们深刻认识到地震的巨大破坏力，也让我们明白学习防震知识的重要性。

地球在震动

第二章：震前准备——安全从预防开始家庭和学校的防震措施固定家具将高大的书架、柜子用螺栓固定在墙上，防止地震时倾倒。把重物放在较低的位置，减少掉落风险。避开危险物不要在窗户、镜子、吊灯等易碎或悬挂物品下方活动。保持疏散通道畅通无阻。识别安全点熟悉家中和教室里的安全位置：坚固的桌子下、承重墙角落、卫生间等小空间。应急包必备物品瓶装水和压缩饼干手电筒和备用电池急救包（创可贴、纱布、消毒液）口哨和应急毯家人联系卡常用药品认识安全避难场所

震前演练的重要性01全国防震减灾日每年5月12日是全国防震减灾日。在这一天，全国中小学都会组织地震应急演练，让每一位学生掌握正确的避震方法。02提高自救能力通过反复演练，我们可以形成肌肉记忆，在真正的地震来临时能够快速反应，冷静应对，大大提高生存几率。03培养互救意识演练不仅教会我们保护自己，还让我们学会在确保自身安全的前提下帮助他人，培养团队协作精神。互动环节：模拟演练趴下、掩护、稳住现在让我们一起来练习：趴下（DROP）：立即蹲下，双膝着地掩护（COVER）：躲在坚固的桌子下，用手臂护住头颈部稳住（HOLDON）：抓牢桌腿，随着桌子移动，直到震动停止

第三章：地震发生时怎么办？趴下DROP感到地震时，立即蹲下或趴下，降低重心，防止摔倒受伤。掩护COVER迅速躲到坚固的桌子下或课桌下，用书包、枕头等保护头部和颈部。稳住HOLDON紧紧抓住遮蔽物，如果它移动就跟着移动，直到震动完全停止。地震时的关键注意事项千万不要跑动地震时到处乱跑非常危险！强烈的震动会让你站立不稳，容易摔倒受伤，还可能被掉落的物品砸中。要就近寻找安全位置躲避。禁止使用电梯地震时电梯会停电或发生故障，被困在电梯里非常危险。如果在高楼层，应使用楼梯疏散，但要注意不要拥挤踩踏。保护头部最重要头部是人体最脆弱也最重要的部位。用书包、枕头、手臂等一切可以用的东西保护头部和颈部，防止被掉落物品砸伤。成功避险的小学生故事在汶川地震中，四川安县桑枣中学创造了奇迹：全校2200多名师生在1分36秒内全部安全撤离，无一伤亡！原因就是学校长期坚持每学期组织两次应急演练，每位学生都熟练掌握了避震逃生技能。这告诉我们：充分的准备和正确的方法能够拯救生命！

正确的避震姿势

第四章：地震后如何安全逃生？冷静判断地震停止后，不要立即站起来，先观察周围环境是否安全。检查自己和同学有没有受伤，确认没有继续摇晃的迹象。有序撤离听从老师指挥，按照预定的疏散路线有序撤离。不要拥挤推搡，防止踩踏事故发生。如果发现有同学摔倒，要立即呼救并帮助其站起来。到达安全地带撤离到空旷的操场或指定集合点后，按班级排队清点人数。不要擅自离开，等待老师的进一步指示。远离危险区域建筑物周围远离可能倒塌的建筑物、围墙、阳台。避开玻璃幕墙区域，防止玻璃碎片掉落。桥梁与高架远离桥梁、立交桥、高架道路等可能损坏的结构。这些地方在余震中可能进一步受损。电线与管道远离倒塌的电线杆、断裂的电线、暴露的燃气管道等，避免触电或燃气爆炸危险。互助互救，紧急求助到达安全地带后，如果发现有同学受伤，要及时告诉老师。掌握紧急求助电话：119-火警电话，用于报告火灾120-急救电话，用于呼叫救护车110-报警电话，用于求助警察

震后自救与互救技能简单包扎技能如果发现同学有轻微擦伤或出血，可以用干净的纱布或手帕轻轻按压伤口止血，然后用绷带包扎。记住：严重伤情一定要等待专业医护人员处理。互助精神帮助行动不便的同学撤离，搀扶受伤的伙伴，安慰惊吓的低年级小朋友。团结互助能让我们更快更安全地度过危险。警惕余震大地震后常常会发生余震，有时余震也很强烈。在安全地带等待期间，要时刻保持警惕，