复数课件——2026届高三数学一轮复习.pptx

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新课导入

我们已经走过了数的进化之旅——从自然数到整数，再到有理数、无理数，每一次的扩充都解决了新的矛盾。那么大家还记得，我们为什么要引入复数吗？

快速判断下列方程在实数范围内是否有解？若没有，你觉得需要怎样的数来解决？

第五章

平面向量、复数

第4课时复数

[考试要求]

1．通过方程的解，认识复数．

2．理解复数的代数表示及其几何意义，理解两个复数相等的含义．

3．掌握复数的四则运算，了解复数加、减运算的几何意义．

考情分析

高考命题规律把握

复数为常考考点，

主要考察复数的概念及运算、几何意义

学习目标

A层：能复述复数的定义、虚数单位i的性质，明确实部、虚部的分类标准和复数

教师资格证持证人

本人长期从事一线的教育教学研究，对教育发展颇有心得，多年投身教育教学资料的探究工作。

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