2024年凤阳县幼儿园教师招教考试备考题库及答案1套.docxVIP

2024年凤阳县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。

A.系统性

B.结构性

C.预见性

D.实效性

【答案】：C

2、关于冼星海在音乐创作上的特色，下列说法错误的是()。

A.他的音乐创作大多取材于宗教神话

B.他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象

C.他的音乐语言通俗易懂

D.他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性

【答案】：A

3、基因工程与蛋白质工程的区别（）

A.基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质

B.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

【答案】：A

4、《红黄蓝》是荷兰艺术家（）的作品。

A.蒙德里安

B.梵高

C.塞尚

D.高更

【答案】：A

5、初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于()。

A.仁慈型

B.放任型

C.专断型

D.民主型

【答案】：D

6、下列选项中强调用前脚掌，（）

A.跳高

B.马拉松

C.100米跑

D.竞走

【答案】：C

7、下列结构或物质没有核糖参与构成的是（）。

A.线粒体

B.核糖体

C.质粒

D.酶

【答案】：C

8、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

【答案】：C

9、创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做()。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.鼓励法

D.示范法

【答案】：B

10、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。

A.核苷酸

B.氨基酸

C.脱氧核糖

D.核糖

【答案】：B

11、“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。

A.遗传

B.教育

C.社会活动

D.环境

【答案】：D

12、某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台．甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50％。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是（）。

A.甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙

B.甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本

C.甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本

D.甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本

【答案】：D

13、一般来说，由（）支配下的行为更具有持久性。

A.内在动机

B.外在动机

C.交往动机

D.无意识动机

【答案】：A

14、表达人间最纯真的母爱作品是()。

A.《爱的奉献》

B.《摇篮曲》

C.《小夜曲》

D.《思念》

【答案】：B

15、一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有（）种可能的密码子。

A.8

B.16

C.2

D.4

【答案】：A

16、教师的地位一般是指教师的()。

A.社会地位

B.经济地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】：A

17、（）年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。

A.1951

B.1952

C.1953

D.1954

【答案】：B

18、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中()。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端，动之以情，对学生进行教育

C.以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育

D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

【答案】：D

19、关于高^……,表述不正确的是（）。

A.高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。

B.高中生涯辅导能让高中生充分认识自我

C.生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。

D.生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识

【答案】：C

20、学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称()。

A.教学目的

B.教学计划

C.教学课程

D.教学大纲

【答案】：D

21、学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列学习

【答案】：B

22、下列观点中表述唯物辩证法总特征的是（）。

A.对立