2024年富裕县招教考试备考题库含答案.docxVIP

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2024年富裕县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、学生是人,是教育的对象,因而他们()。

A.消极被动地接受教育

B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾忌地接受教育

D.能动地接受教育

【答案】:B

2、探究蚕豆种子发芽与水的关系中.应该改变的条件是()。

A.水分

B.阳光

C.空气

D.温度

【答案】:A

3、简谱中“0”的名称读作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】:A

4、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。

A.诗经

B.楚辞

C.唐诗

D.宋词

【答案】:B

5、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你认为他们紧张工作的目的是()。

A.挣钱,养家糊口

B.为了发家致富

C.为了发挥自己的才能

D.消磨时光

【答案】:A

6、学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析,这种学习属于()。

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.规则或原理学习

【答案】:C

7、能够反映测验前后的一致性的是()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:A

8、维果斯基的“最近发展区”意指()。

A.“昨天”的解决问题水平

B.“明天”的解决问题水平

C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平

D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平

【答案】:C

9、“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”,这是教师成长历程中()的表现。

A.关注发展阶段

B.关注情境阶段

C.关注生存阶段

D.关注学生阶段

【答案】:C

10、校领导按照新课标的要求和学生现状,结合该校教师近年来的课堂教学实际.对教材进行了重新的定位和解读,自主地开发课程。这属于()。

A.国家教程

B.校方教程

C.校本课程

D.地方教程

【答案】:C

11、美术的特点可以从……()、空间性四个方面来把握

A.静态性

B.报考性

C.表现性

D.抽象性

【答案】:A

12、19世纪80年代,卡尔·本茨等人设计出内燃机,以石油制品为动力来源,人们先后试制出了新的交通工具()。

A.轮船

B.汽车、飞机

C.火车、汽车

D.轮船、飞机

【答案】:B

13、下列属于完全协和的音程是()。

A.1—4

B.1—6

C.2—6

D.1—3

【答案】:A

14、构建学习化社会的理想主要体现的是()。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

【答案】:C

15、在教育心理学的成熟时期,逐渐关注理论与教育实际的结合,注重为学校教育服务,这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】:C

16、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,坚持把人才培养和质量提高摆在首位,把()作为核心理念,全面实施素质教育,全面提高教育发展水平。

A.为了每一个学生的发展

B.更好地提高学生成绩

C.办好每一所学校,教好每一个学生

D.提高每一位教师的教学水平

【答案】:C

17、强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?()

A.有意义的接受学习论

B.建构主义的学习理论

C.信息加工的学习理论

D.联结主义学习理论

【答案】:B

18、淞沪会战在战略上最重大的意义在于()。

A.为保卫南京赢得了宝贵的时间

B.表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心

C.使抗日战争转入相持阶段

D.粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划

【答案】:D

19、具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

【答案】:D

20、企业目标管理的实施内容包括()。

A.经营目标体系的建立

B.经营目标的实施

C.经营目标的控制

D.经营目标的整理

E.经营目标的确定

【答案】:A

21、在音乐中,音程()可用来渲染紧张、不安的气氛。

A.E—F

B.G—B

C.D—A

D.C—G

【答案】:A

22、“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指()。

A.发动宫廷

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