一年级《项链》教案.docx

部编版一年级上册语文《项链》优质教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第一学段（12年级）的要求，结合部编版一年级上册语文教材编排逻辑，聚焦《项链》一课的核心教学价值。本课作为写景抒情散文，是培养低年级学生感受语言美、积累语言材料、萌发审美体验的关键载体，在单元教学中承担着夯实朗读基础、建立语言与画面联结、渗透童真情感的核心作用。

1.知识与技能维度

本课核心知识聚焦：海边自然景物（大海、沙滩、浪花、贝壳等）的词语认知、叠词（黄黄的、白白的等）的表达特点、把字句的简单运用；关键技能定位：正确、流利、有感情地朗读课文，借助拼音认读生字，