部编版小学六年级语文《狱中联欢》优质教案.docx

部编版小学六年级语文《狱中联欢》优质教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课教学设计严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，聚焦六年级学生语文核心素养的培育。在核心素养维度，以“语言运用、思维能力、审美创造、文化自信”为核心，构建“文本研读—内涵探究—实践体验—价值内化”的学习路径：

语言运用：掌握与狱中联欢相关的关键词句，能规范描述活动场景、组织形式及文化内涵；

思维能力：通过分析、归纳、推理，梳理狱中联欢的历史逻辑与精神内核，发展批判性思维与创造性思维；

审美创造：感受文本中乐观精神的艺术表达，尝试通过模拟活动、方案设计等形式传递审美体验；

文化自信：理解狱中联欢所承