《小蜜蜂》2025非遗传承视角下的传统工艺融合教案探索.docx

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2026-01-03 发布于宁夏
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《小蜜蜂》2025非遗传承视角下的传统工艺融合教案探索

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《小蜜蜂》2025非遗传承视角下的传统工艺融合教案探索

摘要：本文以2025年非遗传承视角下的《小蜜蜂》传统工艺融合教案探索为研究对象，分析了非遗传承在传统工艺教学中的重要性，探讨了如何将传统工艺与现代教育理念相结合，以《小蜜蜂》为例，提出了融合教案的设计思路和实施方法。通过对传统工艺的传承与创新，旨在培养具有传统文化素养和创新精神的新一代工匠，为非遗文化的传承与发展贡