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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
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增强现实手势交互在2025年大班语言课堂中的实践探索
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增强现实手势交互在2025年大班语言课堂中的实践探索
摘要:随着科技的飞速发展,增强现实(AR)技术逐渐应用于教育领域。本文以2025年的大班语言课堂为背景,探讨增强现实手势交互在语言课堂中的应用实践。通过分析AR技术在教育领域的应用现状,结合大班语言课堂的特点,提出了一种基于增强现实手势交互的语言教学方案。实验结果表明,该方案能够有效提高学生的学习兴趣和参与度,对提高语
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