高校第二课堂学习指南第九章 第二课堂管理制度——以闽江学院为例.docxVIP

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编写日期:授课日期:任课教师:

课程

名称

《高校第二课堂学习指南》

授课

专业

授课

班级

周次

节次

授课

章节

第九章

第二课堂管理制度——以闽江学院为例

授课

学时

4学时

教学

目标

知识

1.了解闽江学院深化第二课堂教学制度实施办法组织机构。

2.德育实践课程积分评定细则。

能力

1.熟知闽江学院深化第二课堂教学制度实施办法总则。

2.创新创业教育实践课程积分评定细则。

素质

增强学生的文化自信。

教学

重点

美育实践课程积分评定细则

教学

难点

体育实践课程积分评定细则

教学

方法

教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等

教学

用具

多媒体、课件

教学

内容

第九章第二课堂管理制度——以闽江学院为例

第一节闽江学院深化第二课堂教学制度实施办法

一、总则

第一条根据《中共闽江学院委员会关于深入学习贯彻习近平总书记来闽来校考察重要讲话精神,加快推进高水平有特色应用型大学建设的决定》《闽江学院“十四五”发展规划和2035年远景目标纲要》等文件要求,为大力传承习近平总书记为闽江学院确定的办学理念和办学宗旨,全力建设高水平有特色的应用型大学,结合上级有关文件精神和学校发展实际情况,特制定本办法。

二、组织机构

第六条学校成立“闽江学院深化第二课堂教育教学改革领导小组”(以下简称“领导小组”),由学校党委书记、校长任组长,分管教学工作和分管学生工作的校领导任副组长,机关职能部门和教辅单位负责人为成员。领导小组负责全校第二课堂教育教学计划的编制和跟踪高校第二课堂学习指南落实,统筹全校教育教学资源,推进部门协同,监督全校第二课堂教育教学各个环节。领导小组下设深化第二课堂教育教学改革办公室,挂靠创新创业创造学院。办公室负责本科生第二课堂教育教学的统筹规划、指导考评和数据管理等工作。

三、课程管理

第十条根据本科生人才培养方案指导意见,从2021级学生开始,在培养方案中设置“第二课堂教育教学”模块,将第二课堂活动(项目)进行分层、分类梳理,构建第二课堂课程化体系,包括德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、实践教育、劳动教育6类课程。

四、工作量认定与考核

第十五条第二课堂工作量是学校对第二课堂教育教学工作的量化核算,参照学校实践课教学工作量标准(单独教学班为单位,20学时/学分),以每个年级本科学生情况进行一次性核定划拨。合作办学单位的第二课堂工作量参照学校执行,核定具体工作量。

六、经费保障

第二十七条学校每年安排第二课堂教育教学专项工作经费,主要用于支付第二课堂工作量津贴、第二课堂信息系统的迭代升级、第二课堂数字馆的升级改造、第二课堂试点单位建设、第二课堂活动(项目)开展、第二课堂先进工作者和先进个人表彰以及第二课堂理论与实践专题研究等。

七、监督与检查

第三十二条学生如在积分取得方面存有异议,应在课程结束后一周内向开课部门申诉,开课部门必须在5个工作日内予以答复。如学生对答复仍有异议,可在接到开课部门答复后在5个工作日内提请办公室复议。领导小组将组织或委托有关专家小组进行复议,并将复议结果及时通报学生。复议将在每学年第一学期进行一次。

八、其他

第三十四条学校将根据第二课堂教育教学工作效果,对成效显著的单位和个人进行表彰,成绩优秀学生和优秀工作者,按照一定比例,分别授予相应荣誉称号。

第二节闽江学院深化第二课堂教育教学积分评定细则

根据《闽江学院深化第二课堂教育教学改革实施办法》文件要求,为使闽江学院第二课堂教育教学积分的评定更具科学性和可操作性,围绕第二课堂课程化体系,包括德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、实践教育、劳动教育6类课程,制定闽江学院第二课堂教育教学积分评定细则。

一、德育实践课程积分评定细则

第一条德育实践课程共2个学分(8个积分),积分评定范畴主要包括学生入党、入团情况,学生参加党校、团校、储英班、青年马克思主义者培养工程培训班、班级团课等各类已入目录库的学生干部素质培训班或相关活动;校党委组织部、宣传部、学生工作部(处)、团委、马克思主义学院等部门,各学院,各级学生组织开展的德育实践类活动,以及各类学生干部履历情况。

二、创新创业教育实践课程积分评定细则

第一条创新创业教育实践课程共1个学分(4个积分),旨在通过开展形式多样的创新创业活动,包括学术讲座、学科竞赛、项目研究和论文发表、专利发明等,激发学生创新创业热情。

三、体育实践课程积分评定细则

第一条体育实践课程共1个学分(4个积分);学生参与学校、各学院、各级学生组织和文化体育类社团组织开展的体育实践活动,可申请获得本细则所规定的积分。

四、美育实践课程积分评定细则

第一条美育实践课程共1个学分(4个积分);学生参与学校、各学院、各级学生组织和文化体育类社团组织开展的美育实践活动,可申请获得本细则所规定的积分

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