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一、直接型默写第1页共22

一、直接型默写

五年级语文上册期末考点梳理专项训练

《古

《古诗、名言、日积月累》综合小测

【1.根据学过的知识填空】

(1)居安思危,戒奢以俭。

(())人,终,夜体,对,做。好处的人。

(4)《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

(5)《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语完璧归赵和负荆请罪。

【2.根据所学内容填空】

(1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。

(2)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

(3)余尝谓读书有三到,谓心到,眼到,口到。

日积月

日积月累!!

(5)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁

【3.回忆本册学习内容,根据要求填空】

(1)莫等闲,白了少年头,空悲切。

(2)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

(3)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

(4)明月松间照,清泉石上流。(5)因塞山前白骘飞,桃花流水鳜鱼肥。

(6)向来枉费推移力,此日中流自在行。(7)居高声自远,非是藉秋风。

(8)或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首

很优美的歌吗?

【4.日积月累】考点

(1)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

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五年级语文上册期末考点梳理专项训练

《古

《古诗、名言、日积月累》综合小测

(2)敏而好学,不耻下问。学如不及,“犹恐失之。

(3)《四季之美》春天最美是黎明;夏天最美是衣晚;秋天最美是黄昏;

(4)节俭是中华民族的传统美德。魏征说:“居安思危,戒奢以俭”。”

::读“易,谓,由,习,。会”到填。在写《观!!书有感》中还

告诉我们要不断补充新知识,断学习的诗句是:“问渠那得清如许?为有源头活水来。

【5.将下列古诗文名句或课文原文补充完整】

(1)空山新雨后,天气晚来秋。

(2)由俭入奢易,由奢入俭难。

(3)我劝天公重抖擞,不拘格降人权。

我中国少年,与国无疆!的可贵,“莫等闲,白了少年(4)美哉,读记不!老!

我中国少年,与国无疆!

的可贵,“莫等闲,白了少年

头,空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”我知道古代乞巧节时妇女们都会:“家务乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”

【6.诵读经典,填空补充】

(1)居安思危,,戒奢以俭。

(2)《蝉》一诗中,表明修身而品格高尚的人,并不需要某种外在的凭

借(3),七的,渡“声,考非个。”口耳相传

的民间故事,名字叫《牛郎织女》。你还听过哪些民间故事?请列举: 《孟姜妙》《白蛇传》

(4)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这句话出自《诫子书》。

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《古

《古诗、名言、日积月累》综合小测

【7.积累填空】

(1)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

(2)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

(3)昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

学(4《,》,篇。课文点点描了母亲支持儿子

(5)课文《忆读书》中,作者生动地描写了自己幼年和少年时代读书的

经历和读书的好处,以及怎样挑选、比较好书的经验,告诉儿童“读

书好”,勉励儿童“多读书,读好书”

【8.积累填空】

诲(1。乐学会。如《》!读。书的态度:默而识之,学而不厌,

(2)自然之美。《四季之美》让人陶醉:明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞,即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只闪着朦胧的微光在飞行,两只萤火虫,这情景着实迷人。

(3)勤俭之美。《尚书》告诉我们:“克勤于邦,克俭于家”朱用纯提醒我们:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力细维艰。

(4)诗意之美。张继在姑苏城外的客船上吟诵:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”以动衬静,表达内心的孤寂忧愁。纳兰性德用“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”道出了他历经长途跋涉

之后,身处荒凉之地的思乡情怀。

【9.根据原文内容填空】

【9.根据原文内容填空】

(1)《山居秋暝》中,“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”描写的是动态场景,以动衬静,衬托出月夜山村的清幽宁静。

(2)月苑乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。[唐]张继《枫桥夜泊》

二、理解型默写第4页共22

二、理解型默写

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《古

《古诗、名言、日积月累》综合小测

(3)《示儿》中“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表达了

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