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小学生英语自然拼读教程

第一章字母发音基础

1.1认识26个字母的发音

英语字母表中有26个字母，每个字母都有自己的名字和发音。就像我们学习汉语拼音一样，掌握字母的发音是学习英语的第一步。

元音字母（5个）

Aa/?/像张大嘴巴说啊

Ee/e/像小声说欸

Ii/?/像短促地说一

Oo/?/像圆圆地说哦

Uu/?/像轻松地说啊

辅音字母（21个）

Bb/b/上下嘴唇轻轻碰在一起

Cc/k/舌根抬起，像咳嗽的声音

Dd/d/舌尖顶上牙床，然后放开

Ff/f/上牙齿轻咬下嘴唇

Gg/g/舌根抬起，振动声带

Hh/h/像轻轻哈气

Jj/d?/舌尖顶上牙床，振动声带

Kk/k/舌根抬起，不振动声带

Ll/l/舌尖顶上牙床，让气流从两边出来

Mm/m/上下嘴唇闭合，振动声带

Nn/n/舌尖顶上牙床，振动声带

Pp/p/上下嘴唇闭合，然后突然放开

Qq/kw/先发/k/音，然后快速发/w/音

Rr/r/舌尖卷起，不要碰到任何地方

Ss/s/上下牙齿轻轻咬合，让气流从中间出来

Tt/t/舌尖顶上牙床，然后快速放开

Vv/v/上牙齿轻咬下嘴唇，振动声带

Ww/w/嘴唇收圆，像吹口哨

Xx/ks/先发/k/音，然后快速发/s/音

Yy/j/舌前部抬起，像说呀的开头

Zz/z/上下牙齿轻轻咬合，振动声带

1.2字母发音练习方法

游戏化学习

字母卡片配对游戏：制作字母卡片和对应发音的图片卡片，让孩子配对

字母歌曲：跟着音乐唱字母歌，边唱边做动作

字母接龙：一个孩子说一个字母，下一个孩子说下一个字母

日常练习

每天坚持练习510分钟

在生活中寻找字母，比如路牌、商品包装上的字母

用手指在空中或沙盘上写字母，边写边发音

发音技巧

观察口型：让孩子对着镜子练习，观察正确的口型

录音对比：录下孩子的发音，与标准发音对比

慢速练习：刚开始时放慢速度，确保每个音都发准确

1.3常见发音错误及纠正

常见错误

混淆b和p的发音

v和f不分

th发音困难

r音发不出来

纠正方法

手势辅助：用手势帮助孩子理解发音位置

对比练习：将易混淆的音放在一起对比练习

分解练习：将难发的音分解成简单步骤

多听多模仿：多听标准发音，反复模仿练习

记住，学习字母发音就像学习说话一样，需要耐心和重复。每个孩子都有自己的学习节奏，家长要给予足够的鼓励和支持。

第二章短元音发音规律

2.1五个短元音的发音特点

短元音是英语中最基础的发音，它们就像汉语拼音中的单韵母一样重要。每个短元音都有自己独特的发音方式，孩子们可以通过口型和舌位的变化来掌握。

短元音a的发音

短元音a发/?/音，就像我们说啊但是嘴巴张得更大一些。比如单词cat（猫）、hat（帽子）、bat（蝙蝠）中的a都发这个音。练习时可以让孩子张大嘴巴，舌头放平，就像医生检查喉咙时的样子。

短元音e的发音

短元音e发/e/音，类似于我们说欸的声音。单词bed（床）、red（红色）、pen（钢笔）中的e都发这个音。练习时嘴角向两边拉开，舌头前部稍微抬起。

短元音i的发音

短元音i发/?/音，像我们说一但更短促一些。单词pig（猪）、sit（坐）、lip（嘴唇）中的i都发这个音。练习时嘴巴微微张开，舌头前部抬高。

短元音o的发音

短元音o发/?/音，像我们说哦但嘴巴张得更圆。单词dog（狗）、hot（热）、pot（锅）中的o都发这个音。练习时嘴唇收圆，舌头向后缩。

短元音u的发音

短元音u发/?/音，像我们说啊但嘴巴张得较小。单词cup（杯子）、sun（太阳）、bus（公交车）中的u都发这个音。练习时嘴巴自然张开，舌头放平。

2.2CVC单词拼读练习

CVC单词是指辅音+元音+辅音结构的单词，这是孩子们学习拼读的起点。掌握了短元音后，孩子们就能开始拼读简单的三个字母单词了。

拼读步骤

第一步：先读出第一个辅音字母的发音

第二步：再读出中间元音字母的发音

第三步：读出末尾辅音字母的发音

第四步：将三个音连起来快速读出

练习方法

可以用手指指着字母，一个一个地读出声音，然后加快速度连起来读。比如cat这个单词，先读c/k/，再读a/?/，读t/t/，然后连起来快速读cat。

常见CVC单词

以a结尾的：cat,hat,bat,mat,rat,fan,pan,man

以e结尾的：bed,red,pen,ten,men,hen,den

以i结尾的：pig,dig,big,sit,hit,fit,lip,tip

以o结尾的：dog,log,fog,hot