2025榆林市中小学教师招聘备考题库(680人)及答案详解(夺冠).docxVIP

2025榆林市中小学教师招聘备考题库(680人)及答案详解(夺冠).docx

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2025榆林市中小学教师招聘备考题库(680人)

第一部分单选题(200题)

1、抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过()

A.1万元

B.3万元

C.5万元

D.10万元

【答案】:C

【解析】抽奖式的有奖销售属于不正当竞争行为的范畴。为了维护市场的公平竞争秩序,防止经营者利用高额奖励来过度影响消费者的购买决策,《中华人民共和国反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过5万元。所以该题正确答案对应的金额是5万元。

2、定义判断:正n边形是指有n条边长度都相等的n边形。以下哪个图形是正n边形?

A.正方形

B.正n边形

C.菱形

D.梯形

【答案】:B

【解析】正n边形是指有n条边长度都相等的n边形,所以选项B是正确的。

3、双因素理论是赫茨伯格通过考察研究对象工作满意感与生产率的关系,明确影响员工对其工作感情的各类因素,涵盖激励因素和保健因素。其中,激励因素指能让员工感到满意的因素。下列不属于激励因素的是()。

A.工作内容

B.社会认可度

C.工作成就

D.薪酬待遇

【答案】:D

【解析】双因素理论中,激励因素是能使员工感到满意的因素,多和工作本身相关;保健因素则是与工作环境或外在条件有关的因素,这类因素的满足可以预防员工的不满,但不能直接起到激励作用。工作内容、社会认可度、工作成就都和工作本身紧密相关,能让员工从工作中获得成就感和满足感,属于激励因素。而薪酬待遇属于工作的外在条件,是保健因素,它的改善可以消除员工的不满,但不能直接激励员工,所以不属于激励因素。

4、国家速滑馆“()”是北京2022年冬奥会的标志性场馆,它与国家体育场“鸟巢”、国家游泳中心“水立方”遥相呼应,共同构成了北京这座世界首个“双奥之城”的标志性建筑群。

A.国际馆

B.冰丝带

C.田径场

D.冰雪馆

【答案】:B

【解析】本题考查北京2022年冬奥会标志性场馆的相关知识。国家速滑馆被称为“冰丝带”,它作为北京2022年冬奥会的标志性场馆,与国家体育场“鸟巢”、国家游泳中心“水立方”遥相呼应,共同组成了北京这座世界首个双奥之城的标志性建筑群。国际馆并非国家速滑馆的名称;田径场是举办田径运动赛事的场地,不是国家速滑馆的特定称呼;冰雪馆是一个比较宽泛的概念,也不是国家速滑馆的准确称谓。所以正确答案对应的场馆是冰丝带。

5、斐波那契数列的前五项是什么?

A.0,1,1,2,3

B.1,1,2,3,5

C.0,1,2,3,5

D.1,2,3,5,8

【答案】:B

【解析】斐波那契数列的定义是每一项等于前两项之和,从0和1开始,前五项是1,1,2,3,5。

6、新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖,发文应采用()。

A.通知

B.公告

C.令

D.通报

【答案】:C

【解析】在行政公文里,不同文种有不同用途。令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。本题是新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖,符合令这个文种用于嘉奖有关单位的情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要强调执行和传达,并非用于嘉奖。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常针对重大的、具有广泛社会影响的事情,不用于嘉奖内部单位。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,虽也有表彰功能,但嘉奖的权威性和庄重性不如令。所以此处发文应该用令。

7、一个圆柱的底面半径为3cm,高为5cm,其侧面积是多少平方厘米?

A.47.1

B.56.52

C.94.2

D.113.04

【答案】:C

【解析】圆柱的侧面积公式为2*π*半径*高。代入数值得到2*π*3*5=30π≈94.2平方厘米。

8、一个班级有40名学生,其中20名是男生,20名是女生。老师随机挑选三名学生参加比赛,问三名学生都是男生的概率是多少?

A.1/40

B.1/20

C.1/12

D.1/4845

【答案】:C

【解析】从40名学生中随机挑选三名学生的总组合数是C(40,3)=40*39*38/(3*2*1)=9880。从20名男生中挑选三名男生的组合数是C(20,3)=20*19*18/(3*2*1)=1140。所以三名学生都是男生的概率是1140/9880=1/12。

9、如果所有的老师都爱教书,而张老师不爱教书,那么以下哪个结论是正确的?

A.张老师不是老师

B.有的老师不爱教书

C.所有老师都不爱教书

D.张老师爱教书

【答案】:A.张老师不是老师

【解析】根据题干,所有的老师都爱教书,而张老师不爱

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