第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 同步练习.docVIP

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第17课国家出路的探索与列强侵略的加剧

一．选择题（共24小题48分）

1．（2021?大祥区校级模拟）太平天国发明了圣库制度，并且通过《太平刑律》积极地对社会财产关系进行干预，以期实现“使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食”的愿望。这种做法（）

A．有利于调动农民的积极性

B．因其空想性而缺乏进步意义

C．是对封建剥削的有力回击

D．以法律手段维护了经济基础

2．（2021?石家庄模拟）第二次鸦片战争结束后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。太平天国主要活动区域包括九江、天京、苏州、杭州等地。据材料分析，列强“助剿”的主要目的是（）

A．划定长江流域为其“势力范围”

B．保证列强在长江流域投资设厂权利

C．帮助清政府巩固统治

D．确保能够在议定通商口岸倾销商品

3．（2021?景德镇模拟）曾国藩痛斥“粤匪窃外夷之绪，崇天主之教。农不能自耕以纳赋，谓田皆天主之田也。商不能自贾以纳息，谓货皆天主之货也。士不能诵孔子之经，而别有所谓耶稣之说、《新约》之书，乃开辟以来名教之大变。凡读书识字者，焉能袖手坐观，不思一为之所也”。材料从侧面反映出太平天国（）

A．违背了中国历史发展潮流

B．没有与中国具体国情结合

C．彻底推翻了中国传统社会

D．沉重打击了清朝封建统治

4．（2021?河北模拟）洪秀全在确立基督教信仰后，便撤掉私塾中孔子的牌位。但在宣传拜上帝教教义的书籍里，如《劝世良言》《新约》，洪秀全又用中国的传统文化对其进行诠释，使之中国化。洪秀全的这些做法（）

A．顺应了当时时代发展的潮流

B．目的是扩大西方基督教的影响力

C．意在争取知识分子的广泛支持

D．是基于太平天国斗争的现实需要

5．（2021?福建模拟）1861年洪秀全“改政”，把“太平天国”国号改为“上帝天国”，后又改为“天父天兄天王太平天国”每当李秀成奏言时，天王“言天说地，并不以国为事”，并“专信同姓之重”，重新起用不得人心的两个兄长及外甥等人。由此可知，太平天国后期（）

A．天父天兄的地位不断强化

B．军事实力受到严重削弱

C．逐渐摆脱宗教迷信的束缚

D．政权的封建化色彩浓厚

6．（2021?湖北模拟）《贼情汇纂》记载“洪逆黄段袍，绣龙九条，杨逆绣龙八条，韦逆绣龙七条，石逆绣龙六条，秦胡两逆绣龙五条，伪国宗绣龙从各伪王制，伪侯伪丞相绣龙四条，伪检点素黄袍，伪指挥至两司马皆素红袍”。这一记载从侧面反映出太平天国（）

A．政权建设取得巨大成就 B．军队战斗力明显提升

C．建立了完善的官僚体系 D．受封建专制影响较深

7．（2021?张家口三模）太平天国军制规定，每13156户家庭有一个军帅，军帅各辖五个师，每师各辖五个旅。每个旅下辖五个卒长，每个卒长下辖四个两司马，每个两司马各辖五伍长，伍长各辖四名士卒。一个军含一万名士卒和3156名官佐，总共13156人。由此可见，太平天国（）

A．体现了军政和民政的统一

B．军队出现人浮于事现象

C．构建了近代化的军事体制

D．破坏了传统的小农经济

8．（2021?淄博二模）有位英国使节在信中写道：“显然，在不列颠船只能安全地航行在长江以前，必须和叛军达成某些协议。他们被认为占有长江沿岸的一些据点。……总之我大胆地认为：必须有一支强大得足以引起重视的海军武装力量出现在南京，还必须告诉叛军当局，我们不是以敌人身份出现的，也没有想参与正在激战中的中国内战。”这封信的写作时间应该是在（）

A．鸦片战争时期 B．太平天国运动时期

C．辛亥革命时期 D．八国联军侵华时期

9．（2021?广东模拟）太平天国定都天京后，在江南地区实施“应变十策”：安民造册、招辑流亡、管理诉讼、治理土匪、兴办团练、整饬军纪、保障农业、兴修水利、减赋限租、招贤之制。这些举措（）

A．获得了民众普遍支持 B．使江南地区长治久安

C．扩大了政权统治区域 D．其意在应对社会危机

10．（2021?济宁模拟）金田起义后，太平军所到之处尽情扫荡孔庙和孔子等人的牌位，把儒家经书斥之为“妖书”，但其对四书五经也只是删去鬼神祭祀之类的字句，而把儒家思想中一些基本内容如等级制、三纲五常、天命论等都保留了下来。这体现出太平天国（）

A．没有反封建意识 B．合理利用传统文化

C．缺乏彻底革命精神 D．重视中西文化的交融

11．（2021?江苏模拟）如表是近代某部著作的内容概要，对其理解和认识正确的是（）

一、用人察失，严禁朋奸

“治国必先立政”“因时制宜，审势而行”，反对“结盟联党之事”

二、革除腐朽习俗

反对传统迷信；禁止饮酒及“一切生熟黄烟鸦片”

三、实行新的社会经济政策

造火车、轮船，以兴车马和舟楫之利，办理邮政等

四、采用新的刑