2025西安外事学院招聘备考题库（10人）及答案详解（夺冠系列）.docxVIP

2025西安外事学院招聘备考题库（10人）

第一部分单选题(200题)

1、下列语句中体现了意识能动的反作用的是（）。

A.本来无一物，何处惹尘埃

B.有信路路畅通，无信步步难行

C.当局者迷，旁观者清

D.日有所思，夜有所梦

【答案】：B

【解析】意识能动的反作用是指意识能够能动地指导人们改造世界，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。“有信路路畅通，无信步步难行”强调了诚信这种意识对人们社会交往和生活的重要影响。诚信是一种正确的意识，秉持诚信能使人在社会交往等活动中更加顺利，这体现了意识对改造客观世界具有指导作用，即意识能动的反作用。“本来无一物，何处惹尘埃”是主观唯心主义观点，强调心的纯净，没有体现意识对客观世界的反作用。“当局者迷，旁观者清”体现的是认识受主体地位、知识构成等多种因素的影响，并非意识的反作用。“日有所思，夜有所梦”体现的是物质决定意识，意识是对客观存在的反映，而不是意识的反作用。综上，体现意识能动的反作用的语句是“有信路路畅通，无信步步难行”。

2、一个等比数列的首项为8，公比为-4，求前15项的和。

A.-32760

B.-32759

C.-32758

D.-32757

【答案】：A

【解析】等比数列前n项和的公式为S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r)，其中a_1是首项，r是公比。代入a_1=8，r=-4，n=15，得到S_15=8*(1-(-4)^15)/(1-(-4))=-32760。

3、教育过程排序：实施教学活动后，下一步是什么？

A.进行教学评估

B.设计教学活动

C.提出教学目标

D.安排教学内容

【答案】：B

【解析】实施教学活动后，教师需要根据教学效果进行反思，设计新的教学活动。

4、有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数有50个头，从下面数有176只脚，问笼中各有多少只鸡和兔？

A.鸡38只，兔12只

B.鸡39只，兔11只

C.鸡40只，兔10只

D.鸟41只，兔9只

【答案】：C

【解析】设鸡有x只，兔有y只，则有方程组：x+y=50，2x+4y=176。解得x=40，y=10。

5、下列关于“决定”的表述，错误的是：

A.决定可以由各级领导机关及机关单位领导机构制定

B.决定带有指令性，起指导作用

C.决定是发布经会议讨论通过的重大决策事项的一种下行文

D.决定可分为部署性决定、事项决定和表彰处分决定

【答案】：C

【解析】决定是一种下行文，可由各级领导机关及机关单位领导机构制定，带有指令性，能起到指导作用。从类型上可分为部署性决定、事项决定和表彰处分决定。而发布经会议讨论通过的重大决策事项用的是决议，不是决定，所以表述错误的是“决定是发布经会议讨论通过的重大决策事项的一种下行文”。

6、数列2,5,10,17,26,?中，下一个数是多少？

A.35

B.37

C.39

D.41

【答案】：B

【解析】观察数列的差值：5-2=3,10-5=5,17-10=7,26-17=9，可以发现差值是连续的奇数，因此下一个差值应该是11，所以下一个数是26+11=37。

7、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，其周长是多少厘米？

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】：B.20

【解析】长方形的周长计算公式是2*(长+宽)，所以周长为2*(10+5)=30厘米。

8、你在接受别人的服务时，若能想到自己同样身为服务者、也在为他人服务，就会尊重和理解为你服务的人。这里面蕴含的哲理是（）。

A.矛盾双方地位是平等的

B.矛盾双方在一定条件下可以转化

C.主要矛盾和次要矛盾相互依赖，相互影响

D.不同性质的矛盾应该用不同的方法解决

【答案】：B

【解析】本题可通过分析题干所体现的哲理，再结合各选项内容进行判断。题干中提到在接受别人服务时，若想到自己也是服务者、也是为别人服务的，就会尊重和理解为自己服务的人。这里体现出“服务者”与“被服务者”这两种身份并非固定不变，而是在一定条件下（意识到自己也是服务者）可以相互转换。矛盾双方地位是平等的表述错误，矛盾双方的地位是不平衡的，有主要方面和次要方面之分，所以该表述不符合题干哲理。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响强调的是在复杂事物中不同矛盾之间的关系，而题干主要说的是同一矛盾双方的转化问题，并非强调主要矛盾和次要矛盾的关系，所以该选项不符合题意。不同性质的矛盾应该用不同的方法解决，强调的是矛盾的特殊性，要具体问题具体分析，这与题干中体现的矛盾双方的转化哲理不相符。综上所述，题干体现的哲理是矛盾双方在一定条件下可以转化。

9、信用按照行为主体的不同，可分为商业信用、银行信用、国家信