1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

Unit 3 Same or different教学评一致性单元教学设计 2025人教版英语八年级上册.docx

Unit 3 Same or different教学评一致性单元教学设计 2025人教版英语八年级上册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

    科目

    英语

    授课教材

    人教版（2024）八年级上册

    授课题目

    Unit3Sameordifferent?

    SectionA(1a-1e)

    课时

    课型

    第1课时

    听说课

    主题情境

    人与社会—人际沟通

    授课教师

    语篇研读

    【What】

    该听力语篇由两段对话组成，主要内容是：学生Peter和ChenJie就参加学校音乐节一事进行沟通，从最初的犹豫、鼓励到最终合作成功表演，并在之后欣赏并讨论了另一对表演者Ella和Emma的节目。

    对话一（1b）：Peter鼓励擅长吹笛子但性格害羞的ChenJie参加音乐节。ChenJie害怕独自表

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    ***** + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >