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第2课时方案设计初中数学北师大版九年级上册.pptx

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    预习导航归类探究当堂测评分层训练3用公式法求解一元二次方程第2课时方案设计

    利用一元二次方程解决实际问题步骤：（1）设未知数，写出重要的代数式；（2）根据题目中的等量关系，列出方程；（3）解方程；（4）检验，看这些根是否符合实际意义.

    类型利用一元二次方程解决与图形面积有关的方案设计如图，利用一面墙（墙长25m）和总长度为49m的栅栏（图中实线部分）围成一个矩形围栏ABCD，且中间留两个1m宽的小门，设栅栏BC的长为xm.（1）AB＝m（用含x的代数式表示）.（51－3x

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