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花种子果实课件汇报人：XX

目录01种子的形成02果实的种类03种子的传播04种子与果实的用途05种子的保存与萌发06种子与果实的教育意义

种子的形成01

花的结构雌蕊由柱头、花柱和子房组成，是种子形成的关键部位。雌蕊结构雄蕊包含花药和花丝，负责产生花粉，参与受精过程。雄蕊结构

受精过程花粉通过风、昆虫等媒介传播至雌蕊。花粉传播花粉管生长至胚珠，释放精子与卵细胞结合形成受精卵。精卵结合

种子发育胚珠发育胚珠经过受精后发育成种子，内部结构逐渐形成。营养积累种子在发育过程中，不断积累营养物质，为萌发做准备。

果实的种类02

真果与假果真果由子房发育而成，包含种子，如苹果、桃。真果定义假果除子房外，还由花其他部分发育，如梨、草莓。假果定义

单果与聚合果单果由一朵花中单个雌蕊发育而成，如苹果、桃等。单果特点01聚合果由一朵花中多个离生雌蕊发育而成，如草莓、八角等。聚合果特点02

果实成熟过程果实由硬变软，口感更佳，汁水丰富。质地转变果实由青转红或黄等色，标志成熟可食。颜色变化

种子的传播03

自然传播方式01风力传播种子轻小，借助风力飘散至远方，实现自然传播。02水力传播种子随水流漂浮，到达新地点后生根发芽，完成传播。

人为传播方式01人工播种通过人工将种子撒播或点播于土壤中，实现精准种植。02移植栽培将种子培育成幼苗后，再移植到适宜地点继续生长。

种子传播的重要性种子传播确保植物广泛分布，维护生态多样性与平衡。生态平衡维护通过传播，种子找到适宜环境生长，保障物种持续繁衍。物种延续保障

种子与果实的用途04

食用价值种子与果实富含多种维生素及矿物质，为人体提供必要营养。营养补充种子与果实可加工成各类美食，如坚果、果汁等，丰富饮食选择。美食制作

经济价值种子与果实含药用成分，可制药，带来经济收益。药用价值部分种子与果实可食用，作为食材或加工品，促进经济流通。食用价值

生态价值种子与果实为动物提供食物，促进物种间互动，维持生态平衡。维持生态平衡果实分解增加土壤有机质，种子传播助力植被恢复，改善土壤质量。促进土壤改良

种子的保存与萌发05

保存条件温度控制种子应存放在低温环境中，避免高温导致种子活力下降。湿度管理保持干燥环境，防止种子受潮发霉，影响萌发能力。

萌发条件种子萌发需要适宜的温度范围，过高或过低都会影响其正常萌发。适宜温度01种子萌发过程中需要吸收足够的水分，以软化种皮并促进内部生理活动。充足水分02

萌发过程种子吸水后体积增大，种皮变软，为萌发做准备。吸水膨胀随后胚芽伸出，向上生长形成茎叶，完成萌发。胚芽生长胚根首先突破种皮，向下生长形成主根。胚根突破010203

种子与果实的教育意义06

科学教育应用引导学生观察种子发芽到结果的全过程，培养科学观察能力。观察生长过程通过种子与果实，讲解生命循环概念，增强学生对自然规律的理解。理解生命循环

生态环境教育认识生态循环通过种子到果实的生长过程，帮助孩子理解生态系统中物质循环的重要性。生态环境教育了解种子与果实对环境的影响，激发孩子保护自然、珍惜资源的意识。培养环保意识

农业生产教育了解种子到果实的完整生长过程，培养时间观念与耐心。认识生长周期通过种子与果实的关系，理解生态系统中物质循环的重要性。生态循环理解

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