1.3.3 植物体的结构层次（教学设计）生物人教版2025七年级上册.docx

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2026-01-03 发布于江苏
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1.3.3 植物体的结构层次（教学设计）生物人教版2025七年级上册.docx

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第三章?从细胞到生物体

第3节植物体的结构层次

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第3节植物体的结构层次

教材分析

《植物体的结构层次》是人教版新教材第一单元第三章第三节的内容。在此之前，学生已经学习了细胞的生活以及动物体的结构层次，对细胞和生物体的结构层次有了初步认识，这为本节课的学习奠定了基础。而本节课主要介绍了植物体从细胞开始，经过细胞分化形成组织，不同组织构成器官，进而多个器官组成植物体的结构层次，是对生物体结构层次知识的进一步拓展和深化，也为后续学习植物的生理功能、生物与环境等内容作铺垫，在教材中起着承上启下的重要作用。

教材通过丰富的图片、实例和探究活动，如观察绿