2.3.4 病毒（教学设计）生物人教版2025七年级上册.docx

第三章?微生物

第4节病毒

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第4节病毒

教材分析

《病毒》内容选自人教版七年级上册新教材第二单元第三章《微生物》，是细胞类生物知识的延伸——聚焦无细胞结构的生物（病毒）。教材以“烟草花叶病的科学发现史”为线索，串联病毒的发现、结构、繁殖及与人类的关系，既填补了“生物类型”的认知空白，也通过科学实验过程渗透探究思维，同时结合病毒与人类的利害关系，体现生物学的社会价值。

教学目标

【知识目标】

能说出病毒的发现过程，掌握病毒的结构特点、繁殖方式，举例说明病毒与人类的关系；

2.通过分析伊万诺夫斯基的实验，初步学会逻辑推理实验结论；

3.认