4.1水资源及其利用（第2课时)九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

第四单元自然界的水课题1水资源及其利用第2课时

学习目标Learningobjectives1.知道自来水厂的净水流程2.3.掌握吸附的作用初步掌握过滤的操作方法

请阅读课本P86-P88,解决下列问题。1、自然界的天然水含有哪些杂质？2、自来水厂的净化流程是怎样的？3、过滤操作的步骤及注意事项？

1052年后

同学们，我们的水资源已经受到严重的污染。今天你们不再是学生，而是”未来水务公司“的工程师团队，将要对水污染来一场净水大作战。

一、纯水和天然水纯水天然水举例蒸馏水江、河、湖、海、井水分类纯净物混合物特点无色、无臭、澄清透明、不含杂质含有可溶性或不溶性杂质、微生物蒸馏水天然河水

一、纯水和天然水要想对天然水进行净化大作战，得要了解“敌情”，天然水中有“杂质三兄弟”，我们得深入去了解它们。老大：不溶性杂质，使天然水浑浊老二：可溶性杂质，可能使其有异味和颜色老三：细菌和微生物

一、纯水和天然水对抗“杂质三兄弟”的武器：

二、自来水厂的净水流程

二、自来水厂的净水流程明矾，吸附水中悬浮的杂质，使其沉降沉降不溶性杂质除去不溶性杂质主要除去部分可溶性杂质，如色素、异味漂白粉、氯气、二氧化氯、臭氧等（化学变化）

（1）自来水厂净水主要包括_______、_______、_______和____