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公文写作与处理(应用文写作)期末复习大纲
课程名称公文写作与处理应(用文写作)
名称应用写作
出版社中国人民大学出版社
作者孙秀秋编著
版次第版
注:如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点
一、客观部分:单(项选择、多项选择、判断)
请见在线练习题。
、主观部分:
(一)、填空题
1.应用文种类繁多,按照使用领域划分,应用文可分为三种类型.教材
P7
2.涉密公文应当根据涉密程度标注密级,根据机密程度公文的密级可分三个
等级.教材P27
3.公文的发文字号,应该...组成。讲稿P21
4.调查报告要有两个要点,.…o教材P106
5.根据调查的对象和报告的内容,调查报告可分四种类型。教材P107
6.简报就是工作情况的简要报告,它应该具有的两个突出特点教材P126
7.会议记录是会议情况具体、全面的反映,一般应包o
教材P134
8.演讲稿是演讲者在群众集会或会议上发言的文稿,应具的特点。教材P137
9.撰写市场预测报告的正文,一般应.….…四部分组成。教材P167
10.机关单位或亲属把某人去世的消息公之于众的通告..;向死者表示哀悼、缅
怀与敬意,寄托哀思的文章或言辞..;向死者家属、亲友表示吊唁的电报叫唁。
教材P210-211
答案:1、行政类应用文、专业工作应用文、日常生活应用文
2.绝密、机密、秘密
3.发文机关代字、年份、发文顺序号
4.调查、报告
5.情况调查报告、经验调查报告、问题调查报告、学术调查报告
6.简约、迅速
7、会议名称、会议日期、会议地点、与会人员或参加人员、主持人、议
题、与会者发言、决议
8、针对性、鼓动性、通俗化
9、前言、市场状况、分析和预测、建议
10、讣告、悼词、唁电
()、名词解释
1.应用.参见教材P2。应用文是指日常生活和工作中经常使用的,为某种具体的
实用R的而写的文体-它是完成具体工作或办事的一种工具.
2.主.参见讲稿(1-22节)P8即立意、主旨,是作者所要表达的中心内容与思想
倾向。
3.材.参见讲稿(1-22节)P9作者为特定写作目的而搜集或写入文章的一系列事
实现象和理论依据,包括人物、事件、景物、情境、数据、例证、名言语录等。
4.结.参讲稿(1-22节)P10所谓结构,是指文章的组织框架,即作者根据主题
的需要和文体特点,按照事物的发展规律和内部联系,对题材进行合理的安排,
而形成的文章内部构造。
5.公.参讲稿(1-22节)P17《党政机关公文处理工作条例》中指出:“党政机
关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的
文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,
请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。
6.公文处.参讲稿(1-22节)P86指对公文的创制、处置和管理,即公文从形
成、运转、办理、传递、存贮到转化为档案或销毁的完整周期中,以特定的方法
和原则对公文进行创制加工、保管,使其完善并获得功效的行为或过程。
7.公文管.参讲稿(1-22节)P91公文管理是指以安全保密和充分发挥公文效
用为目标,在公文形成、传递、运转、存储、利用、整理归档、清退销毁等环节
中所进行的规划、组织、控制、监督、保管、管理、统计、提供服务的职能活动。
公文管理贯穿于公文处理工作全过程,是公文处理工作的重要保障。
8.行政事务应用.参教材P95行政事务应用文是指法定的行政公文之外的,在
国家机关、企事
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