高校第二课堂学习指南第九章 第二课堂管理制度——以闽江学院为例.pdfVIP

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《高校第二课堂学习指南》

名称专业班级

授课第九章授课

周节第二课堂管理制度4学时

章节——以闽江学院为例学时

1.了解闽江学院深化第二课堂教学制度实施办法组织机构。

知识

2.德育实践课程积分评定细则。

教学

1.熟知闽江学院深化第二课堂教学制度实施办法总则。

目标能力

2.创新创业教育实践课程积分评定细则。

素质增强学生的文化自信。

教学

美育实践课程积分评定细则

重点

教学

体育实践课程积分评定细则

难点

教学

教学环节包括课堂讲授、集体讨论、师生互动、课后答疑等

方法

教学

用具多媒体、课件

第九章第二课堂管理制度——以闽江学院为例

第一节闽江学院深化第二课堂教学制度实施办法

一、总则

第一条根据《中共闽江学院委员会关于深入学习贯彻习近平总书记来闽来校考察重要

讲话精神，加快推进高水平有特色应用型大学建设的决定》《闽江学院“十四五”发展规

划和2035年远景目标纲要》等文件要求，为大力传承习近平总书记为闽江学院确定的办

学理念和办学宗旨，全力建设高水平有特色的应用型大学，结合上级有关文件精神和学校

发展实际情况，特制定本办法。

二、组织机构

第六条学校成立“闽江学院深化第二课堂教育教学改革领导小组”（以下简称“领导

小组”），由学校党委书记、校长任组长，分管教学工作和分管学生工作的校领导任副组

长，机关职能部门和教辅单位负责人为成员。领导小组负责全校第二课堂教育教学计划的

编制和跟踪高校第二课堂学习指南落实，统筹全校教育教学资源，推进部门协同，监督全

校第二课堂教育教学各个环节。领导小组下设深化第二课堂教育教学改革办公室，挂靠创

教学新创业创造学院。办公室负责本科生第二课堂教育教学的统筹规划、指导考评和数据管理

内容等工作。

三、课程管理

第十条根据本科生人才培养方案指导意见，从2021级学生开始，在培养方案中设置

“第二课堂教育教学”模块，将第二课堂活动（项目）进行分层、分类梳理，构建第二课

堂课程化体系，包括德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、实践教育、劳

动教育6类课程。

四、工作量认定与考核

第十五条第二课堂工作量是学校对第二课堂教育教学工作的量化核算，参照学校实践

课教学工作量标准（单独教学班为单位，20学时/学分），以每个年级本科学生情况进行

一次性核定划拨。合作办学单位的第二课堂工作量参照学校执行，核定具体工作量。

六、经费保障

第二十七条学校每年安排第二课堂教育教学专项工作经费，主要用于支付第二课堂工

作量津贴、第二课堂信息系统的迭代升级、第二课堂数字馆的升级改造、第二课堂试点单

位建设、第二课堂活动（项目）开展、第二课堂先进工作者和先进个人