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2025广东广州海珠区赤岗街道招聘雇员23人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、公文发文字号的作用在于，为公文的登记、（）、统计、（）、检索和引用提供重要依据与专指性代号。

A.分类存档

B.拟制编排

C.商洽询问

D.批复请批

【答案】：A

【解析】本题考查公文发文字号的作用。公文发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，它具有为公文的登记、分类、统计、存档、检索和引用提供重要的依据和专指性代号的作用。“分类”是将公文按照一定的标准进行区分，便于管理和查找；“存档”则是把处理完毕的公文保存起来，以备后续查阅等，发文字号能为这两个环节提供准确的标识和依据。而“拟制”是公文形成的过程，主要是起草、审核等环节；“编排”通常指公文格式的编排；“商洽”和“询问”多用于公文的行文目的和内容；“批复”和“请批”是公文的文种及行文方向相关内容，这些都不是发文字号直接起到作用的环节。所以应填入“分类”“存档”。

2、市教育局为遏制中小学教师课外开班补课现象，拟行文禁止公职教师进行有偿家教，应选用的文种是（）。

A.命令

B.通告

C.通知

D.公告

【答案】：C

【解析】解答本题需明确各公文文种的适用范围。“命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，市教育局禁止公职教师进行有偿家教不属于这些范畴，所以不选用命令。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，一般用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项，强调专业性和约束性，市教育局禁止公职教师有偿家教更侧重于内部管理和要求执行，所以不用通告。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。市教育局作为上级机关，禁止公职教师进行有偿家教是对下级学校及教师发布执行要求，选用通知合适。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，市教育局禁止公职教师有偿家教并非向国内外宣布重要法定事项，所以不选用公告。综上，应选用的文种是通知。

3、在建设性冲突情境下，组织展现出活力充沛的状态，能够迅速对环境变化作出反应，组织绩效处于较高水平。此时（）。

A.冲突水平适当

B.冲突较多

C.冲突太激烈

D.没有或很少冲突

【答案】：A

【解析】建设性冲突是指冲突水平适当，能使组织充满活力，对环境变化反应快，且组织绩效较高。当冲突较多、太激烈时，可能会破坏组织的正常秩序和稳定，导致组织效率下降；而没有或很少冲突，组织可能缺乏创新和活力，对环境变化反应迟缓，不利于组织的发展。所以这种情况下冲突水平是适当的。

4、《中小学教师继续教育规定》中，为使教师适应岗位要求而设置的培训，其培训时间每五年累计不少于（）。

A.120学时

B.150学时

C.240学时

D.360学时

【答案】：C

【解析】《中小学教师继续教育规定》指出，为教师适应岗位要求而设置的培训，培训时间每五年累计不少于240学时。所以应选对应的答案。

5、需要层次理论通常将需求划分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现这五类，其中低层次的需求（）。

A.安全需要

B.社会需要

C.生理需要

D.自我实现需要

【答案】：C

【解析】需要层次理论由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出，该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求。低层次需求是最基本的需求，其中生理需要是最底层、最基础的需求，是人类生存所必需的，比如对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。而安全需要、社会需要（相当于爱和归属感需求）、尊重需要和自我实现需要则是在满足生理需要的基础上逐渐产生的更高层次的需求。所以低层次的需求是生理需要。

6、在行政管理中，哪个工具通常用于记录和跟踪工作进展？

A.会议记录

B.时间表

C.项目报告

D.邮件

【答案】：C

【解析】项目报告是用于记录和跟踪工作进展的重要工具，它提供了详细的项目状态信息。

7、如果所有的鸟都会飞，企鹅不会飞，那么可以推断出什么？

A.企鹅不是鸟

B.有些鸟不会飞

C.所有的鸟都不会飞

D.企鹅会飞

【答案】：A

【解析】前提表明所有鸟都会飞，而企鹅不会飞，因此企鹅不可能是鸟。

8、定义判断：圆的半径是指从圆心到圆上任意一点的线段。下列哪一项不是圆的半径？

A.圆的半径

B.圆的直径

C.从圆心到圆上任意一点的线段

D.圆的弦

【答案】：D

【解析】圆的弦不要求从圆心到圆上，而圆的半径要求从圆心到圆上任意一点。

9、斐波那契数列的第14项是多少？

A.377

B.610

C.987

D.1597

【答案】：A

【解析】斐波那契