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【自查报告】2025年中学关工委自查报告（3篇）

2025年中学关工委自查报告（一）

在过去的一年里，我校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）在上级关工委的悉心指导和学校党委的坚强领导下，紧密围绕学校中心工作，以促进青少年健康成长为核心目标，积极履行职责，扎实开展各项工作。现将2025年我校关工委工作自查情况报告如下：

一、组织建设与队伍发展

1.健全组织机构：我校关工委组织架构健全，领导班子配备合理。年初，根据人员变动情况，及时调整充实了关工委成员，明确了各成员的职责分工，确保关工委工作的顺利开展。目前，我校关工委由学校党委书记任名誉主任，退休老领导担任主任，成员涵盖了学校各部门负责人、退休教师代表和优秀班主任代表。

2.壮大工作队伍：为了更好地开展关心下一代工作，我校积极动员退休教师加入关工委工作队伍。通过广泛宣传、组织动员，共有[X]位退休教师自愿参与到关工委工作中来，他们凭借丰富的教学经验和人生阅历，成为了关心下一代工作的重要力量。同时，我们还注重对工作队伍的培训和管理，定期组织业务学习和交流活动，不断提高工作队伍的整体素质和业务能力。

二、思想道德教育工作

1.开展主题教育活动：结合重要节日、纪念日和时事热点，我校关工委组织开展了一系列主题教育活动。例如，在清明节期间，组织学生开展“缅怀先烈，传承红色基因”主题活动，通过参观烈士陵园、敬献花篮、重温入团入队誓词等方式，让学生深刻缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发学生的爱国热情和社会责任感。在国庆节期间，开展“我爱我的祖国”主题演讲比赛和征文活动，引导学生树立正确的国家观和民族观。

2.加强法制教育：为了增强学生的法制意识和自我保护能力，我校关工委联合学校德育处、法制副校长，定期开展法制教育讲座。邀请公安干警、法官、检察官等专业人士为学生讲解法律法规知识，结合真实案例，分析违法犯罪的危害和后果，引导学生自觉遵守法律法规，远离违法犯罪行为。同时，我们还通过主题班会、黑板报、校园广播等形式，广泛宣传法制知识，营造了浓厚的法制教育氛围。

3.推进心理健康教育：关注学生的心理健康是关心下一代工作的重要内容。我校关工委与学校心理健康教育中心密切合作，通过举办心理健康讲座、开展心理咨询服务、组织心理健康拓展活动等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。同时，我们还建立了学生心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪辅导，及时发现和解决学生的心理问题。

三、关爱帮扶工作

1.关爱贫困学生：我校关工委高度关注贫困学生的学习和生活情况，积极开展关爱帮扶活动。通过多种渠道筹集资金，为贫困学生提供物质帮助和精神支持。今年，我们共筹集帮扶资金[X]元，资助了[X]名贫困学生。同时，我们还组织退休教师与贫困学生结成帮扶对子，定期与他们沟通交流，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决实际困难。

2.关注特殊群体学生：除了贫困学生，我校关工委还特别关注特殊群体学生的成长和发展。对于留守学生、单亲家庭学生、残疾学生等特殊群体学生，我们建立了专门的档案，定期了解他们的学习和生活情况，为他们提供个性化的关爱和帮助。例如，我们组织志愿者为留守学生开展课业辅导、亲情陪伴等活动，让他们感受到社会的关爱和温暖。

3.开展就业创业指导：为了帮助即将毕业的学生顺利就业创业，我校关工委联合学校就业指导中心，开展了一系列就业创业指导活动。邀请企业高管、创业成功人士为学生举办就业创业讲座，分享就业创业经验和技巧。同时，我们还组织学生参加职业技能培训和实习实践活动，提高学生的就业创业能力。

四、家校社协同育人工作

1.加强家校沟通：我校关工委积极搭建家校沟通平台，通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通交流，及时了解学生的家庭情况和在家表现，向家长反馈学生在学校的学习和生活情况，共同探讨教育孩子的方法和策略。今年，我们共召开家长会[X]次，举办家长学校讲座[X]场，家访学生[X]人次，有效地促进了家校之间的沟通与合作。

2.整合社会资源：为了丰富学生的学习和生活体验，我校关工委积极整合社会资源，与社区、企业、博物馆、科技馆等单位建立了合作关系，组织学生开展社会实践活动。例如，我们组织学生到社区参加志愿服务活动，到企业参观学习，到博物馆、科技馆参观展览，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。

3.构建协同育人机制：我校关工委积极推动家校社协同育人机制的构建，形成了学校、家庭、社会三位一体的育人格局。我们定期召开家校社协同育人工作会议，共同研究解决学生教育中存在的问题，制定育人计划和措施。同时，我们还建立了家校社协同育人工作考核评价机制，对家校社协同育人工作进行量化考核，确保家校社协同育人工作取得实效。

五、存在的问题与不足

1.工作创新意识不够：