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高中生艺术展览参观后的情感表达与艺术创作实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生在参观艺术展览后的情感表达与艺术创作实践，分析其在艺术素养提升及情感发展方面的积极作用。通过实际案例和数据分析，本文揭示了参观艺术展览对高中生情感表达和创作实践的深远影响，为我国艺术教育改革提供了有益参考。

关键词：高中生；艺术展览；情感表达；艺术创作实践

一、引言与背景

（一）1.当前我国艺术教育现状

在当今教育体系中，艺术教育作为培养学生审美素养和创造力的关键途径，日益受到广泛关注。然而，在现实教学中，艺术教育仍存在一定程度的不足。一方面，学校对艺术教育的重视程度有待提高，课时安排、教学设施等方面仍有待完善；另一方