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【年终总结】幼儿园大班十月份工作总结范文2篇

幼儿园大班十月份工作总结一

在过去的十月份里，幼儿园大班的各项工作在园领导的关心支持以及全体教师的共同努力下，得以有序开展。本月我们紧紧围绕幼儿园的工作计划和大班幼儿的年龄特点，扎实推进教育教学、保育保健、家园共育等各项工作，致力于为幼儿创造一个安全、健康、快乐的成长环境。以下是对本月工作的详细总结。

教育教学工作

课程实施

本月我们依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合大班幼儿的认知水平和发展需求，开展了丰富多样的教学活动。在健康领域，我们开展了“我是运动小健将”主题活动，通过组织跳绳、拍球、接力赛跑等体育游戏，锻炼幼儿的体能和运动协调能力。同时，加强对幼儿良好生活习惯的培养，如引导幼儿正确洗手、按时午睡、积极参与体育锻炼等。在语言领域，开展了“故事大王”活动，鼓励幼儿大胆讲述故事，提高语言表达能力。通过绘本阅读、儿歌朗诵等形式，激发幼儿对文学作品的兴趣，培养幼儿的阅读理解能力。在社会领域，组织幼儿参观了附近的超市，让幼儿了解购物的流程和规则，增强幼儿的社会交往能力和自我保护意识。在科学领域，进行了“有趣的自然现象”主题教学，通过实验、观察等方式，引导幼儿探索风雨雷电、四季变化等自然现象的奥秘，培养幼儿的观察力和探索精神。在艺术领域，开展了绘画、手工制作、音乐欣赏等活动，激发幼儿的创造力和审美能力。幼儿们用五彩的画笔描绘出心中的世界，用灵巧的小手制作出各种手工作品，在音乐的熏陶下感受艺术的魅力。

教学方法与策略

为了提高教学效果，我们采用了多种教学方法和策略。在课堂教学中，运用游戏化教学法，将教学内容融入到游戏中，让幼儿在玩中学、学中玩。例如，在数学教学中，通过“超市购物”的游戏，让幼儿学习认识人民币、进行简单的加减法运算，幼儿们在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。同时，注重启发式教学，鼓励幼儿积极思考、主动探索。在科学实验活动中，教师提出问题，引导幼儿自己动手操作、观察现象、寻找答案，培养幼儿的思维能力和实践能力。此外，我们还充分利用多媒体教学资源，如播放动画视频、展示图片等，丰富教学内容，提高幼儿的学习兴趣。

教学效果评估

本月我们通过多种方式对教学效果进行了评估。定期对幼儿的学习情况进行观察和记录，了解幼儿在各个领域的发展水平。通过课堂提问、作业完成情况、小组讨论等方式，及时掌握幼儿对知识的掌握程度。同时，组织了阶段性测试，对幼儿的学习成果进行量化评估。从评估结果来看，大部分幼儿在本月的学习中取得了明显的进步。在语言表达方面，幼儿能够更加清晰、流畅地表达自己的想法和观点；在数学运算方面，幼儿能够熟练进行10以内的加减法运算；在艺术创作方面，幼儿的作品更加富有创意和想象力。但也有个别幼儿在某些方面存在不足，我们将针对这些问题，制定个性化的教学计划，加强对这些幼儿的辅导和帮助。

保育保健工作

卫生保健

本月我们严格执行幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作。每天对教室、寝室、活动场地等进行全面清扫和消毒，定期对玩具、图书等物品进行清洗和消毒。加强对幼儿个人卫生的管理，教育幼儿养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服的良好习惯。在饮食方面，严格把控食品质量和安全，确保幼儿的饮食健康。根据幼儿的年龄特点和营养需求，合理安排食谱，保证幼儿摄入充足的营养。同时，关注幼儿的进食情况，鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。

疾病预防

十月份是传染病的高发季节，我们加强了对传染病的预防工作。每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现和处理幼儿的身体异常情况。密切关注幼儿的体温、精神状态等，一旦发现幼儿有发热、咳嗽等症状，立即通知家长并送往医院就诊。加强对幼儿的健康教育，通过图片、故事、儿歌等形式，向幼儿宣传传染病的预防知识，提高幼儿的自我保护意识。同时，加强班级的通风换气，保持空气清新，减少传染病的传播。

安全管理

安全工作是幼儿园工作的重中之重。本月我们加强了对班级安全隐患的排查和整改，定期检查教室、寝室的电器设备、门窗、桌椅等是否存在安全隐患，及时发现并处理问题。加强对幼儿的安全教育，通过开展安全主题活动、演练等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。组织幼儿进行了火灾逃生演练和地震应急演练，让幼儿掌握正确的逃生方法和技能。在户外活动时，教师时刻关注幼儿的活动情况，确保幼儿在安全的范围内活动，避免发生意外事故。

家园共育工作

家园沟通

本月我们通过多种方式加强了与家长的沟通与交流。定期召开家长会，向家长介绍本月的教学内容、班级活动安排以及幼儿的学习和生活情况。通过班级微信群、电话等方式，及时向家长反馈幼儿在园的表现，让家长随时了解幼儿的动态。同时，认真听取家长的意见和建议，不断改进我们的工作。本月共召开家长会[X]次