教师角色的新定向:家庭与学校的共育桥梁.pptxVIP

教师角色的新定向:家庭与学校的共育桥梁.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教师角色的新定向:家庭与学校的;目录;目录;教师角色的传统认知;传统教师职能概述;传统家校沟通模式;传统角色局限分析;角色转变的原因;教育理念的更新;社会环境的变化;学生发展的需求;教师作为共育桥梁的具体职能;信息传递者;教育协调者;关系促进者;心理引导者;学习指导者;文化传播者;权益维护者;专业引领者;承担角色面临的挑战;时间精力限制;沟通障碍问题;专业能力不足;社会认可度低;应对挑战的策略;合理安排时间精力;改善沟通效果;提升专业能力;提高社会认可度;典型案例分析;成功案例一;成功案例二;失败案例反思;未来展望;发展趋势预测;角色的深化拓展;面临的新问题与应对思路;参考资料(一);家庭与学校的合作;家庭与学校的合作;教师角色的新定向;教师角色的新定向;提升教师专业素养;提升教师专业素养;结语;结语;谢谢

文档评论(0)

文库新人 + 关注
实名认证
文档贡献者

文库新人

1亿VIP精品文档

相关文档