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法制的心得体会范文

法制的心得体会范文篇1

一份来自中国青少年犯罪讨论会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，“救救孩子”的呼声已喊了许多年,但未成年人得犯罪却日益严峻,甚至达到了让人触目惊心的地步。这个数字也引起了人们的深思：小小年纪，为何走上犯罪的道路?青少年时期是人格形成的重要时期，奇怪???、敏感、爱冒险、好占上风，喜爱仿照却辨别力量弱，是青少年普遍的心理特性，假如受到不良的刺激，极易导致青少年走上违法犯罪道路。现代社会，多元价值观并存，如何加强对青少年的正确教育，是一个急需关注和重视的社会问题。

法制纪律教育一直是素养教育的重要内容，遵纪守法是我国21世纪创新型人才必需培育的基本素养。而学校语文教学在法制教育这方面有其得天独厚的作用。所以，在语文教学中，我们就应当结合学科特点，通过多种途径去渗透法制教育。作为一名学校语文老师，怎样凭借学科特点，通过多种途径进行法制教育，我进行了一些有益的探究。

一、用端详批判的眼光解读传统观念。

《哪吒闹海》是一篇神话故事，同学都很熟识，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，打死夜叉，使龙王三太子现出原形，最终人民又过上了安定生活的故事。这种“路见不平，拔刀相助”以暴制暴在封建时代“恶人横行，好人受欺”的黑暗背景下，有其存在的合理性和必定性。哪吒是学校生崇拜和仿照的对象，对于世界观还没有形成的学校生来说，难免会误导同学产生漠视社会秩序和法律的错误观念，所以就有必要用现代人理性的法眼来引导他们辩证思维，学会用批判端详的眼光重新解读经典故事，做到“去糟粕、取精华”。哪吒的行为毕竟对不对?今日假如遇到这种类似的事情，应如何对待?强调指出，东海龙王是神，老百姓没有地方告状，没人为老百姓伸张正义，哪吒为民除害，是一个正义的化身。我们应学习的是哪吒不畏强暴、敢斗邪恶的精神。在故事的后续中，大家都知道，玉皇大帝也要惩处哪吒的父亲，哪吒为此爱护父亲，割肉还母，剔骨还父。在如今，假如在大街上你看到有人偷东西，应依据自己的实际状况，正确对待，不行也不应当卤莽行事。同时，对于我们学校生来讲，我们应当机灵，布满才智地去解决。可以静静的告知身边的人，恳求大人的帮忙，也可以直接拨打110……总之，应在确保自身平安的条件下进行，以避开不必要的牺牲或损失。从而树立正确的世界观、人生观、法制观。

二、在阅读教学中，树立法制观念。

课文，是同学学习语文的主阵地。利用课文向同学灌输法律学问自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时，必需将语文教学内容与法律学问有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。

《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而愁闷、自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热闹的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的士气，变得乐观开朗的故事。它告知我们：人人都需要掌声，尤其是当身处逆境的时候，要珍惜掌声，同时我们也不要遗忘把自己的掌声献给别人。我班有一个小男孩小时候由于发烧没有准时治疗，大脑受损，现在四肢行动不便，写字时手始终颤抖，笔画写得弯弯曲曲，走路跟不上其他同学，每次放学路队他总是自觉地站在最终，做完课间操之后同学们排队回教室，他后面的同学有时候踢他的屁股，嫌他走的慢。平常和他一起玩的同学也很少，他跟不上同学们的运动步伐。课堂上提问他，其他同学总是不情愿听，由于他回答问题的语速慢，而且不是很清晰。但是他始终都仔细听讲，按时完成作业，成果中等。在学习这片课文时，我提问了这个小男孩，他回答问题完整，精确?????。这一次全班没有一个人在他回答问题时发出声音，在他回答完问题时同学们自觉响起了雷鸣般的掌声。在学习课文中，不知不觉渗透了《中华人民共和国残疾人爱护法》，我们不应当污辱欺侮残疾人，更应当关怀，关心他们。

三、在课文资料拓展中，延长法制教育。

在教学《漂亮的南沙群岛》一课时，同学搜集到了许多关于南沙群岛的资料。其中有这样一段：截止1991年底，除我军掌握的7个礁和中国台湾掌握的太平岛外，其他44个岛礁分别被其它几国侵占，越南甚至提出对南沙群岛拥有全部主权。近来美菲在南海军事演习，干涉中国内政，中国政府剧烈责备。目前除中国大陆和中国台湾掌握少数岛屿外，主要岛屿均被越南、菲律宾、马来西亚等国侵占。课文第一自然段介绍南沙群岛地理位置时，很明确的告知我们南沙群岛的领土主权属于中华人民共和国，我们的祖先早在两千多年前就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植，南沙留下了祖先生息繁衍的烟火。中国对南沙群岛及其四周海疆拥有无可争