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学校七年级英语学科导学案
课题:Unit7这些袜子?SectionB(1a-1e)课型:听说课:1设计人:
学习目标:1.我将学会十到三十一的基数词。
2.学会谈论物品价格以及表达对服装的喜好。
3.培养学生分辨喜好、合理购物的习惯。
重点和难点：能够准确、流利地朗读并写出数字。
独学准备：1．看单词表，试读1a的数字，用红笔划出自己不会读的生词，完成随
堂笔记;2.大声朗读1b.
激趣独立思考交流展示提升
随堂笔记
导入目标探究合作探究启发探究
重点摘记
导学引航独学指导互动策略展示方案
成果记录
目的、方法、时间内容、学法、时间内容、形式、时间内容、方式、时间规律总结
步骤1：热身步骤2：(1a,1c)对学方案一：书声朗朗随堂笔记：
1.听发音。写出你所不熟悉的单词：
唱一首关于1)检查独立学习情况（指定朗读学生自由朗读）1.对子检查独学完成情况。展示朗读。
2）听并跟读。跟读‑自读‑再跟读（磁带或音频文2.对读1b
数字的歌。建议：设计形式多样的朗读
件)
3.根据1d中的物品，对子互方式.
2.听数字。
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