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高中英语B选修模块《跨文化交际》单元UsingLanguage全国赛课教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本设计依据高中英语课程标准对选修模块的要求,以“跨文化交际能力培养”为核心,聚焦语言运用与文化素养的深度融合。在知识与技能维度,明确核心概念为语言交际基本原则、跨文化交际特征及策略体系,关键技能涵盖跨文化情境中的有效表达、文化差异识别与冲突化解;在认知进阶层面,构建“了解—理解—应用—综合”的梯度目标,引导学生从基础概念识记逐步过渡到复杂交际场景的综合运用。
过程与方法维度,强调“做中学”理念,通过角色扮演、案例探究、小组协作等体验式活动,实现理论知识与实践应用的有机结合。情
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