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浙江高考：地理重点知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

自然地理

1.地球运动

-自转：地球自转方向是自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。自转周期约为23小时56分4秒，这是一个恒星日；昼夜交替的周期是24小时，为一个太阳日。地球自转产生了昼夜交替现象，使得各地有了时间差异，还产生了地转偏向力，在北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转，这对大气运动、洋流和河流等都有影响。比如，长江入海口南岸由于地转偏向力的影响，侵蚀作用明显，河道较深。

-公转：地球公转轨道是一个近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上。公转方向也是自西向东，周期是一个恒星年，约为365日6时9分10秒。地球公转过程中会产生黄赤交角（目前约为23°26′），这导致太阳直射点在南北回归线之间做往返移动，进而产生了四季更替和五带划分。当太阳直射点位于北回归线时，北半球是夏至日，昼长夜短，北极圈及其以北地区出现极昼现象；当太阳直射点位于南回归线时，北半球是冬至日，昼短夜长，北极圈及其以北地区出现极夜现象。

2.大气运动

-热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。受热地区空气膨胀上升，近地面形成低压，高空形成高压；冷却地区空气收缩下沉，近地面形成高压，高空形成低压。空气由高压流向低压，就形成了热力环流。比如，城市和郊区之间会形成城市热岛环流，城市气温高，空气上升，郊区气温低，空气下沉，近地面风从郊区吹向城市。

-大气环流：包括三圈环流和季风环流。三圈环流是由于高低纬度间受热不均和地转偏向力的影响形成的，在全球形成了七个气压带和六个风带。气压带和风带会随太阳直射点的移动而移动，大致是夏季北移，冬季南移。季风环流主要分布在亚洲东部和南部，亚洲东部是温带季风和亚热带季风，成因是海陆热力性质差异；亚洲南部是热带季风，成因除了海陆热力性质差异外，还有气压带和风带的季节移动。夏季，亚洲大陆形成低压，太平洋形成高压，风从海洋吹向陆地，带来丰富降水；冬季，亚洲大陆形成高压，太平洋形成低压，风从陆地吹向海洋，降水较少。

3.水循环

-类型：包括海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。海陆间循环是最重要的循环，它使陆地水不断得到补充和更新。其过程包括蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节。比如，长江参与了海陆间循环，长江水蒸发后，水汽被输送到陆地上空，形成降水，一部分降水形成地表径流又回到长江，另一部分下渗形成地下径流。

-意义：水循环促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡；调节了气候，影响着全球的热量平衡；塑造了地表形态，比如流水侵蚀形成峡谷，流水沉积形成平原。

4.地质作用

-内力作用：能量主要来自地球内部，表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。地壳运动分为水平运动和垂直运动，水平运动使岩层发生水平位移和弯曲变形，形成褶皱山系和裂谷、海洋；垂直运动使岩层发生大规模的隆起和凹陷，引起地势的起伏变化和海陆变迁。岩浆活动包括岩浆侵入和喷出，岩浆侵入形成侵入岩，如花岗岩；岩浆喷出形成喷出岩，如玄武岩。变质作用是在高温高压条件下，岩石的性质发生改变，形成变质岩，如石灰岩变质形成大理岩。

-外力作用：能量主要来自太阳辐射能，表现为风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用。风化作用使岩石破碎，为其他外力作用创造条件；侵蚀作用包括流水侵蚀、风力侵蚀、冰川侵蚀等，流水侵蚀形成峡谷、瀑布等，风力侵蚀形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等；搬运作用将风化和侵蚀的产物搬运到其他地方；沉积作用使物质在低洼地区堆积，形成沉积岩，如砂岩、页岩等。

人文地理

1.人口

-人口增长：人口增长模式包括原始型、传统型和现代型。原始型是高出生率、高死亡率、低自然增长率；传统型是高出生率、低死亡率、高自然增长率；现代型是低出生率、低死亡率、低自然增长率。目前，发达国家大多处于现代型，发展中国家大多处于由传统型向现代型过渡阶段。影响人口增长的因素有经济发展水平、医疗卫生条件、文化教育水平、生育观念等。

-人口迁移：人口迁移分为国际人口迁移和国内人口迁移。国际人口迁移在不同历史时期有不同特点，二战前，主要是从旧大陆迁往新大陆，从已开发国家迁往未开发国家；二战后，主要是从发展中国家迁往发达国家。国内人口迁移在我国，改革开放前主要是有计划、有组织地从东部向中西部迁移；改革开放后，主要是从农村向城市，从内陆向沿海迁移。影响人口迁移的因素有自然环境因素（如气候、土壤、水源等）、经济因素（如经济发展水平、就业机会等）、社会因素（如政策、战争、文化等）。

2.城市