2026届江苏省江都区黄思中学苏科版数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

2026届江苏省江都区黄思中学苏科版数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

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2026届江苏省江都区黄思中学苏科版数学九年级第一学期期末复习检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.抛物线y=x2+bx+c过(-2,0),(2,0)两点,那么抛物线对称轴为()

A.x=1 B.y轴 C.x=-1 D.x=-2

2.若抛物线y=﹣x2+bx+c经过点(﹣2,3),则2c﹣4b﹣9的值是()

A.5B.﹣1C.4D.18

3.三张背面完全相同的数字牌,它们的正面分别印有数字1,2,3,将它们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,记录牌上的数字并把牌放回,再重复这样的步骤两次,得到三个数字a、b、c,则以a、b、c为边长能构成等腰三角形的概率是()

A. B. C. D.

4.如图,的直径的长为,弦长为,的平分线交于,则长为()

A.7 B.7 C.8 D.9

5.有一张矩形纸片ABCD,AB=2.5,AD=1.5,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F(如图),则CF的长为()

A.1 B.1 C. D.

6.若在“正三角形、平行四边形、菱形、正五边形、正六边形”这五种图形中随机抽取一种图形,则抽到的图形属于中心对称图形的概率是()

A. B. C. D.

7.将抛物线y=2(x-7)2+3平移,使平移后的函数图象顶点落在y轴上,则下列平移中正确的是()

A.向上平移3个单位B.向下平移3个单位

C.向左平移7个单位D.向右平移7个单位

8.二次函数图象如图所示,下列结论:①;②;③;④;⑤有两个相等的实数根,其中正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是()

A.∠ABD=∠E B.∠CBE=∠C C.AD∥BC D.AD=BC

10.若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长,则这段弧所对的圆心角为()

A.144° B.132° C.126° D.108°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形成为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”的面积为.

12.已知扇形的面积为4π,半径为6,则此扇形的圆心角为_____度.

13.点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP),则=________.

14.已知二次函数的图像开口向上,则的值为________.

15.如图,中,,,,将绕顶点逆时针旋转到处,此时线段与的交点恰好为的中点,则的面积为______.

16.在中,,,,则内切圆的半径是__________.

17.二次函数的图象与y轴的交点坐标是________.

18.如果四条线段m,n,x,y成比例,若m=2,n=8,y=20,则线段x的长为________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)某校一课外活动小组为了了解学生最喜欢的球类运动况,随机抽查了本校九年级的200名学生,调查的结果如图所示,请根据该扇形统计图解答以下问题:

(1)图中的值是________;

(2)被查的200名生中最喜欢球运动的学生有________人;

(3)若由3名最喜欢篮球运动的学生(记为),1名最喜欢乒乓球运动的学生(记为),1名最喜欢足球运动的学生(记为)组队外出参加一次联谊活动.欲从中选出2人担任组长(不分正副),列出所有可能情况,并求2人均是最喜欢篮球运动的学生的概率.

20.(6分)如图,正方形ABCD中,AB=,O是BC边的中点,点E是正方形内一动点,OE=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得DF,连接AE,CF.

(1)若A,E,O三点共线,求CF的长;

(2)求△CDF的面积的最小值.

21.(6分)数学兴趣小组想利用所学的知识了解某广告牌的高度,已知CD=2m.经测量,得到其它数据如图所示.其中∠CAH=37°,∠DBH=67°,AB=10m,请你根据以上数据计算GH的长.(参考数据,,)

22.(8分)已知:如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,∠ADE=∠B.

求证:(1)△ABD∽△ADE;

(2)AD2=AE?AB.

23.(8分)某校薛老师所带班级的全体学生每两人都握一次手,共握手1540次,求薛老师所带班级的学生人数.

24.

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