2025广东广州市荔湾区石围塘街道环卫站招聘生活垃圾分类专员2人备考题库附答案.docxVIP

2025广东广州市荔湾区石围塘街道环卫站招聘生活垃圾分类专员2人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、老周是五保供养对象，即将进入镇敬老院集中供养。老周将自己所承包的1亩水田交由邻居小吴代耕，并约定小吴每年支付300元，其余收入均归小吴所有。小吴支付的300元应当归()所有。

A.镇人民政府

B.镇敬老院

C.老周

D.村民委员会

【答案】：C

2、平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。

A.非正式的系统

B.原生系统

C.社会系统

D.正式系统

【答案】：C

3、加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()

A.行动目标

B.过程目标

C.实施目标

D.任务目标

【答案】：B

4、我国相关法律规定强制隔离戒毒的期限为（）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

【答案】：B

5、某煤矿公司招聘矿山井下作业的工人，小苗来自农村，想赚点学费减轻家庭负担，而且小苗长得很粗壮，加上在农村经常干农活，手脚都非常有劲，小苗认为自己干矿工没有问题，但是该煤矿公司明确告诉小苗他们只招聘男工。该公司的这种做法（）。

A.属于性别歧视

B.属于户籍歧视

C.属于体能歧视

D.符合国家的有关规定

【答案】：D

6、某企业与小红订立了一份期限为3年的劳动合同。根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，双方可以约定的试用期限最长为()。

A.1个月

B.2个月

C.0—3个月

D.6个月

【答案】：D

7、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要积极开展社会工作专业人才队伍职业道德教育，强化社会工作专业人才的社会责任感和职业认同感。加强社会工作专业人才队伍作风建设，促使他们践行以人为本、为民解困和（）的工作理念。

A.为民服务

B.甘于奉献

C.注重实践

D.扎根基层

【答案】：A

8、赵某已经70岁，家住农村，是三无人员，根据有关规定他可以要求政府提供特困供养，这体现了他享有()

A.财产所有权

B.医疗保障权

C.社会救助权

D.享受家庭赡养与扶养的权利

【答案】：C

9、通过提高票据发行便利来分散投资者风险的业务创新，属于（）的金融工具创新。

A.信用创造型

B.流动性增强型

C.风险转移型

D.股权创造型

【答案】：C

10、徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该（）。

A.了解徐女士对小组的期望

B.邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍

C.评估徐女士是否适合参加本小组

D.转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

【答案】：B

11、下列关于村民会议的说法，正确的是()。

A.村民会议由18周岁以上村民组成

B.村民会议由村民委员会主任负责召集

C.村民会议所作决定应当经到会人员2/3以上通过

D.召开村民会议应当有本村1/3以上户代表参加

【答案】：A

12、小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。

A.可控性特点

B.整合性特点

C.发展性特点

D.多样性特点

【答案】：A

13、徐某在某建筑工地上班，一日不慎从5米高的脚手架坠下，双腿受伤。徐某要求工伤认定。根据现行规定，徐某应向()申请工伤认定。

A.劳动保障行政部门

B.劳动争议仲裁部门

C.基层人民法院

D.当地公安机关

【答案】：A

14、信访是指公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向各级人民政府工作部门反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关行政机关处理的活动。下列不属于信访人提出信访事项的组织和人员是（）。

A.行政机关及其工作人员

B.提供公共服务的企业、事业单位及其工作人员

C.私营企业及其工作人员

D.村民委员会、居民委员会及其成员

【答案】：C

15、下列不属于慈善组织的是（）。

A.企业

B.社会团体

C.基金会

D.民办非企业

【答案】：A

16、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，

A.10%

B.15%

C.20%

D.30%

【答案】：D

17、某社会服务机构进行薪资改革后，员工的工作积极性明显下降，机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑，机构负责人组织员工开会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言，认为目前的薪资制度不够人性化，机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后，员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了（）激励措施。

A.了解员工的个别差异

B.用目标引导员