广东省中学山纪念中学2026届数学八年级第一学期期末统考试题含解析.docVIP

广东省中学山纪念中学2026届数学八年级第一学期期末统考试题

题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．下列命题是真命题的是（）

A．和是180°的两个角是邻补角；

B．经过一点有且只有一条直线与已知直线平行；

C．两点之间垂线段最短；

D．直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离.

2．如图，在平面直角坐标系中，以O为圆心，适当长为半径画弧，交x轴于点M，交y轴于点N，再分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在第二象限交于点P．若点P的坐标为（2a，b+1），则a与b的数量关系为（）

A．a=b B．2a+b=﹣1 C．2a﹣b=1 D．2a+b=1

3．下列各分式中，最简分式是()

A． B． C． D．

4．下列各数是无理数的是（）

A．3.14 B． C． D．

5．今天数学课上，老师讲了单项式乘多项式，放学回到家，小明拿出课堂笔记复习，发现一道题：-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□，□的地方被钢笔水弄污了，你认为□内应填写()

A．3xy B．-3xy C．-1 D．1

6．如图，AB∥DE，∠CED＝31°，∠ABC＝70°．∠C的度数是（）

A．28° B．31° C．39° D．42°

7．如图，在△ABC中，已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点，且△ABC的面积为16，则△BEF的面积是（）

A．2 B．4 C．6 D．8

8．下列各组数据分别是三角形的三边长，其中不能构成直角三角形的是（）

A． B．

C． D．

9．若直角三角形两直角边长分别为5和12，则斜边的长为（）

A．17 B．7 C．14 D．13

10．如图，是宜宾市某周内最高气温的折线统计图，关于这7天的日气温的说法，错误的是（）

A．最高气温是30℃

B．最低气温是20℃

C．出现频率最高的是28℃

D．平均数是26℃

11．不等式组的非负整数解的个数是（）

A．4 B．5 C．6 D．7

12．无理数2﹣3在（）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

二、填空题（每题4分，共24分）

13．因式分解x-4x3=_________．

14．有6个实数：，，，，，，其中所有无理数的和为______．

15．如图，将绕着直角顶点顺时针旋转，得到，连接，若，则__________度．

16．如图，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，AK=BN，若∠MKN=44°，则∠P的度数为________．

17．在中，将，按如图所示方式折叠，点，均落于边上一点处，线段，为折痕，若，则______.

18．如图，在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，E为BC上一点，CE=5，F为DE的中点．若△CEF的周长为18，则OF的长为_____________________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图1，在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠EAD，AB＝AC，AD＝AE，连接CD、AE交于点F．

（1）求证：BE＝CD．

（2）当∠BAC＝∠EAD＝30°，AD⊥AB时（如图2），延长DC、AB交于点G，请直接写出图中除△ABC、△ADE以外的等腰三角形．

20．（8分）课本56页中有这样一道题：证明．如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线分别相等，那么这两个三角形全等，

（1）小玲在思考这道题时．画出图形，写出已知和求证．

已知：在和中，，，是边上的中线，是边上的中线，．

求证：．

请你帮她完成证明过程．

（2）小玲接着提出了两个猜想：

①如果两个三角形有两条边和第三边上的中线分别相等，那么这两个三角形全等；

②如果两个三角形有两条边和第三边上的高分别相等，那么这两个三角形全等；

请你分别判断这两个猜想是否正确，如果正确，请予以证明，如果不正确，请举出反例．

21．（8分）已知：点Q的坐标（2-2a，a+8）．

（1）若点Q到y轴的距离为2，求点Q的坐标．

（2）若点Q到两坐标轴的距离相等，求点Q的坐标．

22．（10分）在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC的顶点A，C的坐标分别为（﹣4，5），（﹣1，3）．

（1）请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；并写出B点坐标；

（2）请作出△ABC关于y轴对称的△ABC；

（3）请作出将△ABC向下平