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10.1统计调查（2）;一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。
“火柴能划燃吗？”爸爸问。
“都能划燃。”
“你这么肯定？”
儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”;说一说：
在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？
这种调查方式好不好？你能帮他想出什么好方法来调查吗？
;抽样调查：;总体：要考察的全体对象称为总体．
个体：组成总体的每一个考察对象称为个体．
样本：被抽取的那些个体组成一个样本．
样本容量：样本中个体的数目称为样本容量.（没有单位）;;品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?
;想知道一批导弹的杀伤半径，采用什么调查方法？为什么？;;某中学共有2000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查．;用抽样调查的方法如何选取部分学生？
活动中抽取样本时,抽取多少学生比较合适？
选取样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到，为什么？
;下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表.;这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如果结束了，请说明理由.;归纳：
当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。;简单随机抽样：;;;在一次考试中，考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢？我们可以抽取其中的500名进行调查。;2.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是
抽样调查?
（1）要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准
（2）检测某城市的空气质量
（3）调查一个村子所有家庭的收入
（4）调查人们对保护环境的意识
（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法
（6）了解一批灯泡的使用寿命;
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