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思想品德教育主题活动方案

一、活动背景与目的

1.活动背景

为深入贯彻习近平总书记关于思想品德教育的重要论述,促进学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特开展本次思想品德教育主题活动。

2.活动目的

提升学生思想道德素质:引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,增强社会责任感和集体荣誉感。

强化法治意识:培养学生的法治观念,增强自我保护能力,促进校园安全和谐。

弘扬中华优秀传统文化:通过传统文化教育,培养学生的文化自信和民族自豪感。

推动素质教育发展:通过实践活动,丰富学生课余生活,促进全面发展。

二、活动主题

“立德树人,全面发展”

三、活动时间与地点

活动时间:2023年XX月XX日至XX月XX日

活动地点:学校礼堂、教室、操场、社区实践基地等

四、参与对象

全体在校学生,鼓励教师、家长共同参与。

五、活动内容及形式

1.主题班会

内容:围绕“诚信、友善、责任、爱国”等主题,开展主题班会,引导学生思考和讨论。

形式:互动式讨论、案例分析、情景剧表演。

时间:每周一次,共4周。

2.传统文化教育活动

内容:组织学生学习《论语》《弟子规》等经典,开展书法、绘画、诗词朗诵比赛。

形式:阅读分享会、传统文化知识竞赛、艺术作品展示。

时间:XX月XX日-XX月XX日。

3.法治教育讲座

内容:邀请法律教师或专业人士讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

形式:专家授课、互动问答、案例分析。

时间:XX月XX日。

4.社区服务活动

内容:组织学生到社区开展志愿服务,如清洁环境、关爱老人、宣传安全知识等。

形式:分组实践、志愿服务记录。

时间:XX月XX日。

5.“美德少年”评选

内容:通过学生自荐、班级推荐、学校评选,选出品德优秀的学生进行表彰。

形式:事迹展示、投票评选。

时间:XX月XX日。

六、活动宣传

宣传方式:利用校园广播、宣传栏、班级微信群等平台进行宣传。

宣传内容:活动安排、优秀事迹、教育理念。

七、活动评估

评估方式:通过问卷调查、学生座谈会、教师反馈等方式收集意见建议。

评估内容:学生对活动的参与度、满意度、教育效果。

八、活动预算

项目

预算(元)

备注

宣传材料

300

海报、横幅

专家讲座费

500

邀请法律专家

社区服务物资

200

清洁工具等

奖品及证书

400

表彰美德少年

其他费用

100

杂费

总计

1500

九、预期效果

通过本次活动,预期实现以下目标:

学生思想道德素质得到明显提升。

法治观念深入人心,校园安全得到保障。

文化自信增强,传统文化得到传承。

学生综合素质全面发展,校园文明程度提高。

思想品德教育主题活动方案(1)

一、活动主题

立德树人,争做时代新人

二、活动背景

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,加强学生的思想品德教育,提升学生的道德素养和社会责任感,特开展本次思想品德教育主题活动。

三、活动目标

知识目标:使学生了解社会主义核心价值观的基本内容,掌握基本的道德规范和行为准则。

能力目标:培养学生的道德判断能力、道德选择能力和道德实践能力,引导学生将道德认知转化为实际行动。

情感目标:激发学生的爱国热情,增强学生的社会责任感和使命感,培养学生积极向上、乐于助人的良好品质。

四、活动对象

全校学生

五、活动时间

2023年XX月XX日至2023年XX月XX日

六、活动内容

1.主题班会

时间:2023年XX月XX日

内容:

各班级围绕“立德树人,争做时代新人”主题,开展主题班会,学习社会主义核心价值观,讨论如何践行社会主义核心价值观。

邀请优秀学生代表分享自己的道德实践故事,激励学生向榜样学习。

要求:各班级需提前准备好班会方案,并做好班会记录。

2.主题演讲比赛

时间:2023年XX月XX日

内容:以“我的中国梦”为主题,开展演讲比赛,鼓励学生表达自己的理想和抱负,展现新时代青年的精神风貌。

要求:每班级推选一名学生参加比赛,比赛现场评选出获奖名单。

3.道德实践志愿服务活动

时间:2023年XX月XX日

内容:组织学生开展志愿服务活动,例如:

参与社区清洁,美化环境。

为孤寡老人提供帮助,关爱弱势群体。

开展文明交通劝导,维护交通秩序。

要求:每名学生至少参与一次志愿服务活动,并撰写活动心得体会。

4.主题黑板报评比

时间:2023年XX月XX日

内容:以“立德树人,争做时代新人”为主题,开展黑板报评比活动,展现学生对社会主义核心价值观的理解和践行。

要求:各班级需精心设计黑板报内容,并按时完成制作。

5.主题征文活动

时间:2023年XX月XX日

内容:以“我的道德实践故事”为主题,开展征文活动,鼓励学生

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