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小学道德与法治教育中多媒体教学与学生社会责任感培养的互动研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为研究对象，探讨多媒体教学与学生社会责任感培养之间的互动关系。通过分析多媒体教学在道德与法治教育中的应用，以及其对培养学生社会责任感的影响，旨在为提高我国小学道德与法治教育质量提供有益借鉴。

关键词：小学教育；道德与法治；多媒体教学；社会责任感

一、引言

在当今信息化社会，多媒体教学作为一种新型的教学手段，已被广泛应用于小学教育领域。特别是在道德与法治教育中，多媒体教学以其独特的优势，为学生社会责任感的培养提供了新的途径。以下将从两个方面阐述本研究的目的、意义及研究内容。

（一）多媒体教学在小学道德