2025年秋季学期东北师范大学附属中学教师招聘11人备考题库（吉林）及答案详解（最新）.docxVIP

2025年秋季学期东北师范大学附属中学教师招聘11人备考题库（吉林）

第一部分单选题(200题)

1、如果‘所有的猫都喜欢鱼’，‘汤姆喜欢猫’，那么可以得出什么结论？

A.汤姆喜欢鱼

B.汤姆不喜欢猫

C.所有的鱼都喜欢猫

D.一些猫不喜欢鱼

【答案】：A.汤姆喜欢鱼

【解析】这是逻辑推理中的传递性原则。如果所有的猫都喜欢鱼，并且汤姆喜欢猫，那么可以得出汤姆喜欢鱼。

2、杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”中的“锦官城”是指（）。

A.开封

B.成都

C.南京

D.西安

【答案】：B

【解析】本题可结合历史文化知识，对诗句中“锦官城”所指的城市进行判断。在古代，成都因蜀锦闻名，三国蜀汉时期，成都是中国的织锦中心，朝廷在此设置了专管织锦的官员，因此成都被称为“锦官城”，也被简称为“锦城”。杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”，描述的正是诗人去位于成都城外的武侯祠凭吊诸葛亮的情景。而开封在历史上曾被称为汴京、汴梁等；南京有金陵、建康等别称；西安旧称长安、镐京等。综上，该诗句中的“锦官城”是指成都。

3、关于本案，下列哪一表述是正确的（）。

A.甲须申请法院撒销死亡宣告，方可要求乙返还房屋

B.甲被宣告死亡，故甲所立遗嘱无效

C.甲立遗嘱将房屋赠给同居情人丙，违反公序良俗，故遗嘱无效

D.甲自然死亡后，丙有权要求乙返还房屋

【答案】：C

【解析】自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力。当被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告。被撤销死亡宣告的人有权请求依照民法典继承编取得其财产的民事主体返还财产；无法返还的，应当给予适当补偿。就本题而言，被宣告死亡的人重新出现，无需申请法院撤销死亡宣告就可以要求依照继承编取得其财产的人返还财产，所以不必申请法院撤销死亡宣告才要求返还房屋。自然人被宣告死亡但实际未死亡时，其实施的民事法律行为仍然有效，遗嘱属于民事法律行为的一种，被宣告死亡并不导致所立遗嘱无效。同时，根据《民法典》规定，违背公序良俗的民事法律行为无效。甲立遗嘱将房屋赠给同居情人丙，这种行为违反了公序良俗原则，所以该遗嘱应认定为无效。既然遗嘱无效，丙就不能依据无效遗嘱要求乙返还房屋。因此，表述正确的是立遗嘱将房屋赠给同居情人丙违反公序良俗，遗嘱无效。

4、非虚构写作的伦理问题有哪些？

A.事实核查

B.作者责任

C.法律合规

D.以上都是

【答案】：D

【解析】非虚构写作的伦理问题包括事实核查、作者责任和法律合规等多个方面。

5、秦直道考古发现主要发现了哪些文物？

A.秦朝货币

B.秦朝印章

C.秦朝建筑遗址

D.秦朝兵器

【答案】：C

【解析】秦直道考古发现主要发现了秦朝的建筑遗址。

6、小李在工作中遇到困难后，向所在单位领导倾诉以寻求解决问题的办法，这种沟通方式属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.工具式沟通

【答案】：A

【解析】沟通类型可按信息流动方向以及功能等进行分类。按信息流动方向，可分为上行沟通、下行沟通和平行沟通；按功能划分，可分为工具式沟通和感情式沟通。从信息流动方向来看，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递和沟通，下行沟通是上级向下级进行的信息传递和沟通，平行沟通是指组织内同级之间的沟通。从功能方面，工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求等传递给接受者，目的是影响和改变接受者的行为，以达到组织目标；感情式沟通是沟通双方表达情感，获得对方精神上的同情和谅解，最终改善相互间的人际关系。本题中小李是单位的下级，领导是单位的上级，小李找领导倾诉并寻求解决问题的办法，这是下级向上级进行的信息传递和沟通，所以属于上行沟通。

7、中国古人秉持天圆地方的观点，毕达哥拉斯认为地球呈球形，亚里士多德觉得地球是圆形，而现代科学表明地球近似椭圆。这表明（）。

A.物质是不断变化运动发展的

B.承认相对静止是科学研究的前提

C.真理和谬误之间没有明显的界限

D.真理有待拓展、深化和发展

【答案】：D

【解析】本题主要探讨不同时期人们对地球形状的认识变化所反映出的哲学原理。随着时间的推移，从中国古人认为天圆地方，到毕达哥拉斯认为地球是球形，再到亚里士多德认为地球是圆形，直至现代科学表明地球近似椭圆，人们对地球形状的认识不断更新和完善。这一过程体现了人们对于地球形状这一客观事物的正确认识（即真理）并非一成不变的，而是随着实践和认识的发展，不断地拓展、深化和向前发展。而物质是不断变化运动发展的，强调的是物质自身的运动变化特性，题干主要强调的是人类认识的发展，并非物质本身的变化，所以该观点与题干不符。承认相对静止是科学研究的前提，题干中并未涉及相对静止相关内容，此观点与题干所表达的核心内